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一张思维导图带你学习中心理解的解题方法，包括关键词方法、对策项表述、行文脉络、总结与注意事项等方面内容。
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公务员考试：申论
中 心 理 解
关键词方法
转折关系
转折后是重点
关键词引导
但是/可是
然而/却
不过/其实/实则
实际上/事实上
考察形式
引用➕转折 两种情况
正向援引
转折后可直接用。
反向援引
与前文相反的观点。（反过来推） 例如：有人认为XX…是×x，但我………
引用与观点相反，选观点没毛病
注意事项
转折切记不可转出文段范围
转折后是重点，但是如果没有给出明确答案，需要对文段进行整体概括
因果关系
重点关注结论
可见/看来
因此/故而/总之
导致/造成
使得/致使/从这个角度来说
这意味着/这说明
由此观之＝由此可见
两种情况
有关键词特征，选关键词特征。
由“因此”引导的结论型， 没有“因此”引导可以退而求其次选问题。
宏观指代词可以引导结论出现
指代词
这/这些
它/它们
注意选项设置
例如：XX………的原因 匹配结论、话题一致即可，这也是结论性表述。 是因果逻辑的表述
子主题
主题、话题法
运用三法则
话题
与主体相关的事件
主体
着重论述文段围绕的对象（人/事物/概念）
答案匹配
与主体有关
必要条件
标志着对策项出现
例如： 只有我减肥，才能更漂亮。强调减肥（做法）
“只有”在文段会省略
同义替换
关键词
前提/基础/保障
途径/方式/方法
只有A才B，A是B的必要条件
不A则不B
例：没有自由言论的批评环境是不真实的
并列关系
分分结构 无重点
显性
同时/此外
另外/并且
一方面…另一方面
标点符号，例如 ； ； ；
隐性
并列层次
谁跟谁一伙
不分主次/不可偏颇/全面概括
1.并列加和（所有要点加起来总结）一般1~2个
2.归纳共性（讲四个东西，少一个都不行）
要涵盖文章的所有内容
对策项表述
该选对策的情况
反面论证
无对策：反推
例如： 如果你不好好学习，就考不上公务员。
做法：那就好好学习啊！
模板：如果/倘若/一旦…➕不良后果
有对策：直接看对策表述
引导词给对策
必须/需要
应该/应当/必须
行文结构给对策
提问一分析一解决
提问一解决
问题一问题精准原因一后果（危害）
不该选对策的情况
无中生有的选项
文段没有对应的问题
对策解决不了问题
行文脉络 （“总”是重点） （分为总服务）
总分
分总分
分分总
分分
多存在于并列关系中
总结＆注意事项
作答时需要全面和完善。
看清楚题目问的东西。
二选一时返回去找主体是否一致。
所有文段里面讲了什么， 转了话题自己要勾要清楚。
例如：前文讲了史料，后半段讲的史料的主要原因里细化出来的一个点。 选答案就要加和（并列）
以上的关键词及行文脉络都是辅助，不要本末倒置，最主要是理解文段的意思。
话题找全，牛头要对牛嘴。
区分总与分之间的关系，谁为谁服务。
“分”当中出现结论不重要 例子之外，与观点构成转折才是核心。
不应该××做，那应该怎么做？ 在做题时经常这样问自己。 如果文段出现了具体的做法就选做法， 如果没有出现那就不要自己编对策， 插上想象的翅膀。
结论表述（两者都可以。）
例如：胖属于正常。
（ 直接表述）胖就属于正常。
（ 因果逻辑表述）解释胖属于正常的原因。
宏观永远大于微观
若选项不设置针对微观描述，只能概括宏观话题。
看提问辨别题型
与文段对话翻译文段。
带中心找话题，匹配选项对比择优。
中心理解解题步骤
中心理解有三宝。
观点。
结论
对策
总与分的特征
总
观点
分
铺垫
论证
解释
