言语理解

这是一篇关于言语理解的思维导图

言语理解

• 中心理解题
  • 理论要点：把握中心句以及分述句的特点
    • 中心句特征： 形式：重点词提示 内容：观点（对策，结论，评价）
    • 分述句特征 1.举例子 2.数据资料 3.正反论证 4.原因解释 5.并列分述
  • 做题步骤：提问，看文段，看选项（对比择优）
  • 解题思路：寻找中心距 有中心句——同义替换 无中心句——全面概括
  • 技巧
    • 重点词语
      • 关联词
        • 转折关系：虽然...但是，尽管...可是，...不过...，...然而...，...却...，其实/事实上/实际上
          • 理论要点：转折之后是重点（转折之后既有现象又有对策——转折之后的对策是重点）
          • 提示：
            • 选项出现A（与/和/及）B....，文段一般对应为并列结构，如果文段不是并列结构则排除该选项。
            • 文段中出现“类似于”表示举例子，对于中心理解题来说不重要，切勿把比如后的转折当成重点。
            • 对于转折后的文段意思不好概括的题，可以采用逆向思维，即取转折前意思相反的选项——依据：转折前后意思相反。
              • 常考类型：“很多人认为”“大多数人都认为”“不少人认为”“传统观点认为”+转折表述（小傻蛋认为...） 做题时考虑与其观点相反的选项。
                • 例如：很多人认为裸考也能考上公务员，然而...
            • 略读句子特征（以下几类句子一般不是重点）： 例子：比如，例如，诸如，譬如 原因：因为，由于等 背景：近年来，随着，在....背景下等
          • 错误选项特征：
            • 转折前的内容
            • 围绕例子的表述
            • 无中生有
        • 因果关系：因为...所以，由于...因此...
          • 理论要点：转折之后是重点
          • 引导结论的标志词： 1.所以，因此，因而，故而，于是，可见，看来，故 2.导致，致使，使得，造成
          • 提示：
            • 若尾句出现结论词，大部分情况下是对前文的总结，尾句通常为文段的中心句。
            • 选项新宠——形象化表达，即正确答案对中心句进行拟人，比喻等形象表达的同义替换
              • 例：文段：可见数字化最终目的是实现商品供应链的优化，以及店内货架与商品摆放的人性化。 正确选项：智能无人零售让超市变得更加聪明，更善解人意。 错误选型：智能无人零售给消费者带来更好的购物体验。（主体不对）
            • 结论句出现在文段开头/中间，之后仍有其他语句
              • 之后的语句是进一步解释说明，此时中心句仍为结论句。 例：小张是开公司的，因此非常有钱，他在银行的存款数额多达。。。
              • 之后又出现并列，因果，转折，需结合多种关联词具体分析中心句。 例：因为考试前一天晚上没休息好，所以考试没发挥好，但是我上岸了。
        • 必要条件关系
          • 典型格式：只有...才/方。
          • 理论要点：必要条件是重点，即“只有”和“才”之间的内容。如果内容里有问题有对策，对策是重点
          • 问题的标志：挑战，瓶颈，软肋，难题，不足，缺陷，风险等
          • 对策的标志：
            • （应该，应当，必须，需要，应，需，要）+做法
            • 通过/采取...手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能....
            • 前提，基础，保障。
            • 负有...的义务/...的必由之路/...法门之一/要领在于/势在必行
          • 有关对策的行文脉络：(无论对策出现在哪里，对策是重点) 1.提出问题+分析问题+解决问题 2.提出问题+解决问题+解释说明（意义效果） 3.对策+正反论证/原因论证/举例论证
            • 例如：按目前的发展形势，中国必须掌握核心技术（应表示对策，对策是重点），在新的时代下才能避免受制于人，掌握我国互联网发展的主动权（主动权属于解释为什么要掌握核心技术） 正确选项：新时代更需突破互联网核心技术这个命门。 错误选项：互联网发展的主动权应掌握在我们自己手里。
          • 知识链接
            • 反面论证 典型格式：如果/倘若/一旦...+不好的结果。 具体应用：把前面的做法反过来，即为正确答案 常见错误选项：假设变成了现实的表述。
              • 例：如果你不认真做题，那么就会做错 正确选项：你要认真做题。 错误选项：你已经认真做题了/你已经做错了
            • 当文段中只出现“问题”表述时，“解决问题”可能会作为正确答案出现在选项里。要注意的是——对策不能是万能的，需要有针对性。
              • 例：大量吃蒜不好.... 正确选项：吃蒜要适度。 错误选项：大量吃蒜不好/应该多吃生姜。 当文段中只有问题的题目，选项中同时出现（针对问题的对策答案）和（对问题的概述选项）时，优先选前者。
            • 遇到题目要求找问题的文段 1.直接找问题 2.根据对策反推问题
        • 并列关系
          • 理论要点：全面概括 错误选项：表述片面
          • 文段特征：
            • 包含并列关联词，如此外，另外，同时，以及，“；”
            • 句式相同或相近
            • 按照时间顺序展开（朝代）
              • 时间顺序vs古今对比
                • 时间顺序展开的并列：至少三个并列项，且无其他关联词引导。 例：夏朝..,南朝..,秦朝..,东汉.., 早前...此后...如今...
                • 古今对比：两个并列项，且有转折/程度词表强调 过去...现在.. / 以往..今天...
      • 主题词（关键词） 文段句子呈并列关系，没有突出的重点（在非中心句中反复出现的词≠关键词），优先考虑关键词
        • 判断方法
          • 中心句围绕的核心话题，一般前有引入后有解释说明
          • 每句话都围绕的相同话题——出现频次相对较高
        • 选项标准：正确答案需包含文段主题词。一个主题词找准，多个主题词找全
      • 程度词
        • 标志词：更，尤其，正式，尤其，正式，特别是，真正，根本，最核心，最突出，罪魁祸首，深为，而倾倒，堪比
        • 理论要点：程度词可以提示重点位置。
    • 行文脉络（段落结构）
      • 总-分（观点+解释说明）——中心句后面紧接着解释说明，中心句是重点
      • 分-总——重点关注：
        • 1.结论，对策
        • 2.代词（“这”“此”）引导的尾句需关注
          • 总之，换言之，简而言之，换句话说，对此，有鉴于此，尽管如此，在这个意义上，从这个角度上....
• 细节判断题
  • 提问方式：以下对文段理解正确/不正确的是？ “符合/不符合这段话的意思是” “从文中可以得知/推出的是”
    • 审题很重要——注意区分正确/不正确
  • 选项和题目易定位的特征：核心名词和“三字一号”：数字，名字，字母，标点符号
  • 错误选项特征：
    • 1.无中生有
    • 2.偷换概念（替换，混搭）
    • 3.偷换逻辑（强加因果，因果倒置）
    • 4.偷换时态
      • 将来时（将要，立刻，趋势，以后）：有望...，如果...,
      • 完成时（已，已经，了，完成）...过（爱过）
      • 进行时（正在，在...中，着）尚未完成
  • 选错项优先考虑：
    • 对比项：A比B更...,A高于/优于B，利大于弊...
      • 例：小龙自以为腿长，小郭腿特长，结论：小龙的腿比小郭长（×）
    • 表达相对，绝对选项
    • 表述与实际不符项
• 语句表达
  • 语句排序题
    • 理论要点：
      • 根据选项提示（选项中要么2是首句要么3是首句，则不用考虑其他是首句的情况。）对比后确定首句
        • 下定义：...就是/是指
        • 背景引入，随着，近年来，在...背景下/环境下
        • 非首句特征：
          • 1.关联词的后半部分：然而，同时，特别是
          • 2.代词（人称代词，指示代词）单独出现，指代不明
      • 确定捆绑集团
        • 1.指代词捆绑：这，那，他，该，其，这些，他们
        • 2.关联词捆绑：
          • 配套出现：例：不但...而且
          • 单独一个（分析句子意思） 1.转折（然而，但） 2.并列（同时，也）
          • 问题在前，对策在后
      • 验证（只验证你基本锁定的答案而非全部答案都验证）
        • 逻辑顺序
          • 观点在前，解释说明在后
          • A和B型：小龙和小郭性格不同，小龙很白，很富，很美（解释为何性格不同的时候，先说小龙再说小郭。分开论述白富美时，先说白再说富，再说美）
        • 主语一致的前提下，验证时间的先后顺序（具体年份，朝代，表示时间的词语（过去，现在，将来，后来表过去））
      • 确定尾句，结尾一般都是结论，对策。 关键词：因此，所以，看来，于是，这应该，需要...
  • 语句填空题
    • 提问方式：填入横线部分最恰当的一项是...
    • 横线在结尾： 1.总结前文 2.提出对策
    • 横线在开头：需概括文段的中心内容
    • 横线在中间： 1.注意与上下文联系 2.把握好主题词，保证文段话题一致
  • 接语选择题
    • 提问方式：作者接下来最可能讲述的是...
    • 理论要点：重点关注文段的最后一句话
    • 干扰特征：文段已经论述过的内容。
  • 逻辑填空
    • 词的辨析
      • 1.词义侧重
        • 拆词组词：品行（行为），品性（性格）
        • 整词组词：品行端正，品性温和
      • 2.固定搭配
        • 常用词搭配（爱护+人/物），热点词搭配（全面__社会主义现代化国家（建成/建设））
          • 记忆技巧分为： 搭配对象是人？是物？ 谦辞？敬辞？ 抽象？具体？ 主动？被动？
        • 找准搭配对象。（v+n;adj+n）
          • 例：敦煌星图所__的单独恒星数量远远多于托勒密星表（记录/描绘）
          • 例：找准戏曲电影的__（目标/潜在）观众
        • 横线所填词语搭配“和”“及”“与”引导的并列结构，所填词语需与并列结构搭配恰当。 例：__好和坏（赞扬，批评，包容）
      • 3.程度轻重
        • 理论要点：所填词语的程度与文段意思的轻重保持一致 截然相反比大相径庭的程度更重。
        • 文段中出现重复，甚至，乃至，遑论（更不必说）等词语时，语义程度前轻后重。 例：这篇文章的观点是存在__甚至是错误的（正确/分歧/大错特错/偏差）
      • 4.感情色彩
        • 理论要点：所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致。 例：成果（褒义）——结果（中性）——后果（贬义）
    • 语境分析
      • 关联关系：
        • 转折：标志词：但是，可是，然而，却，其实，实际上等 理论要点：前后语义相反 例：第一和第二经常是对手，但是倒数第一和倒数第二通常是__(朋友/敌人)
        • 因果：标志词：因为...所以，由于...因此，导致，使得等 理论要点：横线前后构成因果关系 例：由于物产和风俗差异，因此各地的饮食习惯和品味爱好__(迥然不同/如出一辙)
        • 并列：标志句式：句式相同或相近 理论要点：根据标点或标志词判断语义相近或相反。
          • 同义并列：顿号，逗号 例：作风建设要以踏石留印、__的劲头抓下去（抓铁有痕/如履薄冰）
          • 反义并列：不是...而是...，是....不是....，相反，反之等 例：积极像太阳，照到哪里哪里亮，相反___像月亮，初一十五不一样。（低调/消极）
      • 对应关系：
        • 解释类 有标志：即，就是，可谓，可以说，无异于，无疑是，冒号，破折号 无标志：通过前后分句的内容进行解释说明的成语形成语义对应。
          • 例：定义的使命是抽象概括出某类事物的本质特征，当定义概括不了时，本应修正定义，而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是__(指鹿为马/削足适履)
          • 与历史相关的话题常考主客观特性
        • 重点词句
          • 形象表达：标志词：比如，就像，类似等。所填词语应与 形象表达的词语形成对应
            • 例：原来，蕈（xun）蚊头上的触角就像人的鼻子，能感受并__不同的气味（区分/追踪）
          • 指代词：标志词：这，此，那，彼，所填词语应与 指代词形成对应
            • “砍头不要紧，只要主义真”这是__的力量（信仰/知识）
          • 主题词：所填词语应与主题词形成对应
            • 在嘈杂的环境下，大脑会自动过滤不熟悉人的声音，只接受身边熟人所发出来的声音。在这种情况下，那些不熟悉的话语声只好面临___的命运（充耳不闻/灰飞烟灭/烟消云散）
          • 前后呼应：无明显标志，所填词语应与 前后文内容形成对应