谈话法： 教师问、学生答：教师向学生提出问题，要求学生回答。(也叫问答法)
讨论法： 教师指导、学生讨论：在教师指导下为解决某个问题进行讨论
读书指导法： 教师指导、学生阅读自学：通过阅读教科书获得、巩固知识。
演示法： 通过展示实物、教具进行示范，指导学生获得知识。(老师做，学生看)
参观法： 组织学生实地考察、研究；在此过程中从而获得知识。
实验法：学生运用一定的仪器进行作业，探求其发展和变化规律。(学生做，老师指导)
实习作业法： 在校内或校外组织学生运用所学的知识进行实际操作，理论用于实践、实际。
实践活动法： 学生参加实践活动，培养学生实践能力。
情景教学法：教师创设情境音乐渲染、言语描述等情景。
发现法： 又称探索法、研究法，教师不直接将学习内容提供给学生，引导学生探讨发现知识。
