导图社区 《实践论》1937.7
毛泽东的《实践论》,揭露认识和实践的关系,知行合一道理的文章。包含了中国革命走向胜利的内在道理。
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批评作为一种自我革命和自我完善的工具,具有不可替代的作用。批评和自我批评是组织建设的重要武器。如何正确看待批评,如何利用好批评这个武器。
建国第一年,新中国面临着完成战争和恢复经济多重任务。面对着来自包括失业工人、未分配土地的农民在内诸多阶层人群的不满。毛泽东指导全党孤立敌人,团结多数,顺利完成了剿匪、土改、抗美援朝等重任....
毛泽东带队伍的精华都在这篇文章中,有党委书记要善于当“班长”、把问题摆到桌面上、互通情报、要“抓紧”、胸中有“数”、安民告示... ...
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中国社会各阶级(1926)
毛泽东选集第二卷
《中国社会各阶级的分析》思维导图
《毛泽东选集》思维导图
中国社会各阶级的分析
中国的红色政权为什么能够存在?(一九二八年十月五日)
井冈山的斗争(一九二八年十一月二十五日) - (二)
反对本本主义(一九三零年五月)
毛选中党的建设文章
必须注意经济工作(一九三三年八月十二日)
《实践论》1937.7 论认识和实践的关系 —知和行的关系
以前的唯物论
不了解认识对社会实践的依赖关系
不了解认识对生产和阶级斗争的依赖关系
实践活动
人类的生产活动是最基本的实践活动,决定其他一切活动
人的认识,主要依赖物质生产活动 ——逐渐了解自然+逐渐认识人和人相互关系
认识发展的基本来源
种类:生产活动+阶级斗争+政治生活+科学艺术
生产活动一步步发展——认识也是一步步发展 =由浅入深,由片面到更多方面
很长历史里,生产规模小,限制了认识
大工业产生巨大生产力时, 无产阶级出现,马克思出现
社会实践是人们对外界认识的真理性的标准
在社会实践中,达到思想中预想的结果=认识被证实
工作胜利=思想合于客观外界的规律性
工作失败——取得教训——改正思想适应外界规律性 ——变失败为胜利(失败成功之母)
辩证唯物论的认识论把实践提到第一位 【列宁:实践高于认识】
马克思哲学辩证唯物论 (两个显著特点)
阶级性:辩证唯物论为无产阶级服务
实践性:理论对实践的依赖关系
理论的基础是实践
理论服务于实践
判定认识是否真理
不是依主观而定
而是依客观上社会实践结果
真理的标准:只能是社会的实践
认识的过程
第一阶段:看到事物的现象、片面、外部联系
认识的感性阶段
不能造成深刻的概念
属于感觉的阶段
材料必须十分丰富 +合乎实际
调查研究很重要
第二阶段:社会实践继续——感觉和印象反复 ——认识的质变(飞跃)=概念
不是事物的片面,不是外部联系
抓住了本质,事物的全体,事物的内部联系
是一个运用概念以作判断和推理的工夫
属于概念、判断 和推理的阶段
1.两者在实践基础上统一; 2.认识始于经验。 【理性认识依赖感性认识】; 3.认识有待深化。 【感性认识有待于发展理性认识】 ——所以,一定要理论化
苹果落地是感性认识, 经过加工才能成引力学说
认识的真正任务
经过感觉而到达思维+逐步了解客观事物内部矛盾+了解规律性 ——论理的认识
论理的认识:到达事物的全体、本质、内部联系
=基于实践由浅入深的发展过程
=认识的深化运动
在复杂和反复的实践中,由感性认识到论理认识的推移运动
实践证明:感觉到了的东西, 我们不能立刻理解它, 只有理解了的东西才更深刻地感觉它
感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题
问题的解决,一点也不能离开实践
要认识事物,就必须 实践于那个事物的环境中
马克思主义只能是资本主义社会的产物
马克思不能预知帝国主义时代规律(因未到)
列宁和斯大林能具体认识帝国主义时代规律
秀才不出门 便知天下事
技术不发达时代不可能
技术发达 可实现
实践的人取得“知”
经文字和技术传达到 “秀才”手,间接知天下事
1.善学习书本知识的人,就是能够吸纳他人实践成果。 2.学习书本知识,不代表适合自身实践需求, 不代表深刻理解,不代表能灵活运用
亲身参加变革实践斗争
才能触到事物现象
才能暴露事物本质而深刻理解
结合实践去学习知识, 才能深刻理解应准确运用
要知道原子的组织同性质, 就得实行物理学和化学实验
要知道革命的理论和方法,就得参加革命
子主题
经验
直接经验
一切真知的发源(只是,对你而言是从书本等间接获得)
间接经验 【古代或外域知识】
多数的知识都是间接经验的东西
在古代或外域都是直接经验的东西
科学反映客观——知识就可靠
不能科学反映客观——知识就不可靠
知识=直接经验/间接经验——最终都不能离开直接经验
不能否认亲自参加变革现实的实践 【不入虎穴焉得虎子】
战争
没有战争经验的人
不了解具体战争的深刻规律
经历了作战,败仗很多
有了经验——能贯串整个战争内部东西(规律) ——懂得战略和战术,能够有把握指导战争
经常会感觉“没把握”
因为对工作的内容和环境没有规律性了解
因为接触不多
能感觉有把握
积累一定工作经验
肯虚心体察情况
不主观、片面、表面看问题
改造世界
马克思主义哲学的重要问题
懂得客观世界的规律性——能够解释世界 ——运用对客观规律的认识能动改造世界
理论重要,因为能够指导行动(革命)
认识从实践始,经实践得到 理论的认识,须要再回实践
从理性的认识到革命的实践
是检验理论的过程,看能否达到预想目的
马列主义 是真理, 因为被斗争 实践所证实
是发展理论的过程,理论的真理性不完全 ——实践检验纠正不完全性
实践是真理的标准
理性认识(计划)的变动性
认识不是一次完成的 多次反复
原则上应该是相符,完美实现
实际上毫无改变地实现很少
受到很多限制(客观条件、技术条件)
实践中发现未料到的情况
原定理论计划不合于实际很正常
要反复失败多次,才能纠正, 才能主客观统一
须与时俱进
由于内部矛盾和斗争向前推移、发展——认识运动也应推移和发展
一切人员的主观认识也要跟着推移转变【将在外军令有所不受】
思想落后于实际——右倾机会主义
思想超过客观过程——冒险主义
都是认识和实践相脱离
无产阶级和革命人民
任务:改造客观世界+改造自己的主观世界(认识能力) ——改造主观世界同客观世界的关系
改造的客观世界:包括改造那些反对被改造的人们
共产主义时代:全人类自觉地改造自己和改造世界
真理相对性
各个具体过程的发展都是相对的——具有相对的真理性
无数相对的真理之总和——绝对的真理
实践过程无穷——认识过程也无穷
发生、发展和消灭
客观现实世界变化不完结——真理认识不完结
马列主义只是在实践中不断开辟认识真理,不是终极真理
主观和客观,理论和实践, 知和行的具体的历史的统一
具体的统一:具体问题具体分析
历史的统一:发展中不断更新
辩证唯物论认识论
通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理
从感性认识能动地发展到真理认识,从理性认识能动地指导革命实践, ——改造主观世界和客观世界
实践、认识、再实践、再认识——循环往复以至无穷(每次都上升至更高一级)