探索世界与追求真理

高中政治必修四第二单元：探索世界与追求真理知识点总结，课前预习看这张思维导图能够清晰地了解课本中的重要知识点。

探索世界与追求真理

• 探究世界的本质
  • 世界的物质性
    • 自然界的物质性
      • 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的
      • 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
      • 物质的唯一特性：客观实在性
    • 人类社会的物质性
      • 人类社会是物质世界长期发展的产物
      • 人类社会在本质上是一个客观的物质体系
  • 认识运动把握规律
    • 运动是物质固有的根本属性
      • 物质和运动
        • 物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式
        • 运动时物质的运动，物质是运动的承担者
      • 运动和静止
        • 运动是无条件的、绝对的，静止是有条件的、相对的
        • 物质世界是绝对运动和相对静止的统一
    • 运动是有规律的
      • 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系
      • 规律是客观的，是不以人的意志为转移的
      • 规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维发展都有规律
      • 规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律
• 把握思维的奥妙
  • 意识的本质作用
    • 作用
      • 从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的的产物
      • 从意识的生理基础看，意识是人脑的机能
      • 从意识的内容看，意识是客观存在的主观映像
    • 本质
      • 人能够能动的认识世界
      • 人能够能动的改造世界
    • 物质和意识的辩证关系
      • 物质决定意识
      • 意识对物质具有能动作用
  • 一切从实际出发，实事求是
    • 客观规律和主观能动性
      • 规律是客观的，是不以人的意志为转移的
      • 人有主观能动性，人能够认识和利用规律
      • 坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合
    • 坚持一切从实际出发，实事求是
      • 从客观存在的实际出发，按客观规律办事
      • 发挥主观能动性，坚持解放新思想、与时俱进
      • 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
• 求索真理的历程
  • 实践和认识
    • 实践及其特点
      • 含义：实践是人们改造客观世界的物质活动
      • 特点：客观物质性、能动性、社会历史性
    • 实践是认识的基础
      • 实践是认识的来源
      • 实践是认识发展的动力
      • 实践是检验认识真理性的唯一标准
      • 实践是认识的目的
  • 真理和认识过程
    • 真理的属性
      • 客观性：真理与谬误的界限不容混淆，真理面前人人平等
      • 条件性：任何真理都有自己使用的条件和范围
      • 具体性：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
    • 认识的属性
      • 反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成
      • 无限性：追求真理是一个永无止境的过程
      • 上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程