导图社区 第二章 生命的物质基础 第一节 生物体中的无机化合物
这是一篇关于第二章 生命的物质基础 第一节 生物体中的无机化合物的思维导图,主要包括水和无机盐两部分内容。
关于高中生物第二章生命的物质基础第二节的思维导图,包含一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成肽键,氨基酸通过肽键连接成肽链,若干条肽链折叠或螺旋,构成一定的空间结构,形成蛋白质。
上海高中历史知识梳理,这一章里我们认识了古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。都是根据个人对教材的理解整理所得,大家可以根据自己的复习情况进行增减。希望能帮助大家理清知识脉络、提高学习效率,祝大家考试顺利~
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高中生物第二章 生命的物质基础
第一节 生物体中的无机化合物
1.水(含量最多)
自由水
绝大多数以游离的形式存在可自由流动
作用
组成生物体的结构
绝大多数生物化学反应的介质
帮助运送物质
调节体温,保持体温恒定
代谢越旺盛,含水量越高
结合水
与细胞内的其他物质结合
人体及其他生物体结构的重要组成部分
2.无机盐
大多数以离子状态存在,含量少
参与组成生物体内的重要化合物
Fe是血红蛋白的重要成分
Ca是构成骨骼,牙齿的重要成分
Mg是叶绿素分子必须的成分
参与生物体的代谢活动和调节内环境稳定
血液中Ca2+含量低,肌肉抽搐
血液中HCO3-等稳定血液酸碱度
细胞膜内外的K+,Na+维持细胞膜生物功能
生物体需要适量的无机盐
缺Mg2+,叶脉缺绿,叶片变黄,变白
缺Zn2+,使幼叶和茎生长受到抑制,叶边缘常撕裂或皱缩
缺Mn2+,叶片叶脉间缺绿,坏死
锌
不足,生长发育不良,认知能力缺陷,精神发育迟缓,行为障碍
过多,引发贫血,免疫功能低下
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