导图社区 四下语文第五单元考点梳理
对于小学语文的考点梳理:从字词句入手,重视积累:从考点归纳,以便备考。1 x阅读从课内延伸到课外,以拓宽视野,涵养人格。
"简单学习之道:专注与正念是成功的基石!" 掌握八个学习原则:正定、正念、正勤、正命、正行、正语、正思、正见,用正确方法专注学习。天资 敬业必成,散漫注定失败。坚持听课四原则,压缩娱乐投入,善用工具,循序渐进。知行合一,教学相长,时刻反思,保持热情。用简洁语言分享见解,传递学习信心,每一步稳扎稳打,终达中等以上标准。
"中考语文名著阅读通关宝典来了!精选20类高频考题,覆盖《水浒传》《骆驼祥子》《西游记》等12部核心名著。内容包含:一、选择题/填空题速解技巧二、情节概括与人物形象分析模板三、名著对比题专项突破(如《西游记》vs《海底两万里》想象手法对比)四、易错题强化与真题实战训练,附《红岩》象征意义等典型例题解析,助你快速掌握"慌忙上马"类细节题答题要点。"
【中考必背名句精粹】20句经典诗文,一网打尽历史兴亡、人生哲思与自然壮美!从《论语》的智慧到张养浩"兴亡百姓苦"的慨叹,曹操笔下星汉灿烂的胸襟,《关雎》的比兴之美,再到陆游"柳暗花明"的绝处希望。涵盖三峡疾风、落红护花、新老交替之思…每句皆附核心考点提示,助你精准掌握默写关键。聚焦民生视角、哲理意象与修辞手法,150字浓缩古诗文精华!
社区模板帮助中心,点此进入>>
《稻草人》读书笔记
《童年》读书笔记
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《春晓》思维导图
亡羊补牢
一张思维导图帮您读懂唐诗《咏鹅》!
现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
四下语文第五单元考点梳理
字
难读
荷(hè) 刹(chà) 镶(xiāng) 浙(zhè) 簇(cù)
臀(tún) 蜿(wān) 蜒(yán)
难写
努
上右是“又”不是“口”
镶
右边偏旁下面不要丢掉一撇
紫
下面是“糸”,不是“系”,不要多写一撇
笋
注意横要出头
多音
荷
hé:荷花、荷包
hè:电荷、负荷
刹
shā:刹车、刹把
chà:古刹、宝刹、刹时、刹那
系
xì:联系、星系、维系、体系
jì:系缆、系绳、系留、系泊、系带
词
必会
扩大 范围 努力 刹那 灿烂 不仅 浙江
杜鹃 拥挤 额角 变化多端
近义
清静~寂静
转眼间~一刹那
扩大~张大
加强~增强
冲破~突破
灿烂~绚烂
突然~猛然
分辨~辨别
伟大~高尚
似乎~仿佛
稍微~略微
宽广~宽敞
蜿蜒~曲折
昏暗~阴暗
反义
容易➝困难
清静➝热闹
扩大➝缩小
加强➝减弱
灿烂➝绚烂
突然➝猛然
伟大➝平凡
漆黑➝明亮
蜿蜒➝笔直
聚集➝分散
宽广➝狭窄
拥挤➝松散
表示时间短
转眼间 一刹那间
眨眼间 霎时 瞬间 须臾 弹指一挥间
表示精力集中
目不转眼
屏息凝视 目不转睛 全神贯注 专心致志 聚精会神
量词
一片浅蓝 一道红霞 一片亮光 一道金边
一只小船 一团漆黑 一块地方 一条黄龙
动词
冲破云霄 跳出海面 冲出重围
撞破额角 擦伤鼻子 放射光芒
修饰词
不转眼地望着 灿烂的亮光 发光的金边
伟大的奇观 好奇的心情 缓缓地流 深黑的石洞
佳句
反问
这不是很伟大的奇观吗?
用反问语气总结全文
更能突出海上日出的伟大奇观
设问
怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
有问有答,形成设问,突出小船的小
侧面写出空隙的窄小
排比
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
四个“时而”构成排比
介绍了溪流的形和声随着山势变化的情况
给我们带来了视觉、听觉上的感受
对比
走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
突出了外洞给人的感觉——宽敞、大
拟人
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
把太阳拟人化,具体描述太阳如何上升
生动地写出了太阳
顽强的生命力
势不可当的威力
也可以看出太阳跃出海面时作者的欣喜之情
作者笔下的红日出海图
这么壮观
这么辉煌
考点
1.按一定顺序的表达方法写景
《海上日出》
按日出前、日出时、日出后的顺序
描写了日出这一伟大奇观
《记金华的双龙洞》
按照游览顺序
依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光
写景顺序
时间
早→中→晚
前→中→后
空间
按照方位、处所或地点变换
2.表达的思想感情
两篇课文
自然现象
自然景观
都表达了对大自然的热爱之情
3.修辞的运用
比喻
4.背诵与背写
课文中好词好句
“1+X”阅读
郁达夫《江南的冬景》
郁达夫写景散文中很有特色的一篇
景色不分南北,季节不分东西
各有各的景致、各有各的神韵
精彩的不是季节里的风景,而是人们的心灵
因为景物的美就是心灵与自然的融合
阅读方法
理清写作顺序,内容按江南的六幅图景进行归纳
本文借景抒情,细细体会作者深切、细腻、丰富的感受