导图社区 第七课:辽、西夏与北宋的并立
11世纪指公元1001年至公元1100年。该世纪处于北宋与辽国南北对峙而西夏也在两国中介于战和之间的三国并立时期。
八年级历史第三单元整体思想,知识点总结。孙中山 在《民报》发刊词中,发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“民主主义”。
这是一篇关于八年级数学的思维导图,主要内容有第一章勾股定理、第二章实数、第三章位置与坐标等。
关于八年级数学总体思维框架的思维导图,主要内容有第一章勾股定理、第二章实数、第三章位置与坐标等。
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第七课:辽、西夏与北宋的并立
契丹族与党项族
契丹族首领耶律阿保机统一契丹族各部,建立政权,都城在上京临潢府
契丹族和党项族是怎样发展起来的?
接受汉族文化党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏
辽与北宋的和战
澶州之战
时间
宋真宗时期
过程
宰相寇准力劝皇帝亲征,打退辽军
结果
宋朝给辽岁币
这次宋辽盟约称“澶渊之盟”
澶渊之盟对北宋的影响
积极
宋辽之间保持和平局面
促进双方的经济文化交流
促进民族交融
消极
北宋屈辱的象征
西夏与北宋的关系
宋夏合约
内容
元昊向宋称臣
宋给西夏岁币
影响
宋夏边界贸易兴旺