导图社区 言语理解
言语理解是公考行测科目中的一块，而且是重要一块，约有30～40道题目，最高能占比40%，这一块得分高低绝对是能拉开成绩的。本图总结了一些知识。
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言语理解-片段阅读、语句表达、逻辑填空
1、片段阅读
中心理解
提问方式
这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明（论述、强调）的是…… 这段文字的主旨/主题/观点是…… 对这段文字概括最恰当的一项是……
解题思路
重点词汇
关联词
转折关系
转折之后是重点
典型标志词：虽然……但是；尽管……可是；不过；然而；却；其实/事实上/实际上。
非典型性标志词：非典型性转折词：殊不知；截然不同；截然相反；全新的研究；一种误读；相对而言。
逆向思维
理论依据：转折前后句子意思相反
文段特征：“很多人都认为/大多数人都认为/不少人认为/传统观点认为”+转折表述
错误选项特征
1.转折前的内容
2.背景、举例、解释
3.无中生有
4.与文意相悖
5.表达不明确
6.绝对的表述
因果关系
结论是重点
典型格式：因为...所以；由于...因此...
因果标志词
所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来
导致、致使、使得、造成
为什么、为何
文段特征
“因此”句在结尾
90%以上为文段中心句
“因此”句在中间
后为进一步解释说明
“因此”句为中心句
后有其他关联关系
需结合多种关联词共同分析
必要条件关系
必要条件是重点
典型格式：只有...才...
对策标志词
应该、应当、必须、需要、亟须、亟待+做法
通过/采取...手段/途径/方式/措施/方式/方法/渠道，才能...
呼吁、倡导、提倡、提醒、建议+做法
前提、基础、保障
对策在结尾
提出问题+分析问题+解决问题
对策在开头
对策+原因论证、正反论证
对策在中间
提出问题+解决问题+意义效果
反面论证
典型格式：如果/倘若/一旦...+不好的结果
具体应用：把前面的做法反过来，即为正确答案
常见错误选项特征：假设变现实的表述
知识链接
文段中只出现“提出问题+分析问题”，解决问题可能出现在选项中作为正确答案
对策和意义、效果、作用同时出现时，对策更重要
对策不万能，一定要注意
并列关系
概括全面完整
包含并列关联词及标点，如此外、另外、同时、以及、“、”
层次分明，格式工整
无明显其他关联词语
选项特征
两方面情况：和、及、与、同
更多种情况：许多、一些、不同、各种、一系列
分局表达意思相同：提取共性
表达片面的选项需排除
主题词
特征
文段围绕其展开
一般高频出现
多位名词
前有引入或后有解释说明
理论要点
正确选项中需包含文段主题词
干扰选项
范围扩大/缩小/偷换
程度词
标志词
正是、特别是、真正、根本、最（核心、突出）等
程度词所在语句通常为重点
行文脉络
把握中心句和分述句的特点
中心句特征
观点
结论
对策
评价
分述句特征
举例
调查报告、数据资料
正反论证
原因解释
并列分述
提示
选项陷阱
非重点
无中生有
细节判断
以下对文段理解正确/不正确的是 符合/不符合这段话意思的是 从文段中可以得知的是
典型错误选项
偷换概念
替换
混搭
偷换时态
将来时：将要、立刻、趋势、以后
完成时：已、已经、完成、了
进行时：正、在...中、着
程度轻重
相对绝对法
绝对标志词：一定、全部、完全、所有、均、永远、任何、取代、主导、唯一、只要...就...，无论...都...等
相对标志词：可能、也许、或许、大概、一般、尽量、往往、容易、之一等
细节主旨化
优选契合主旨的选项
2、语句表达 ☆☆☆☆☆
语句排序
将以上/以下几个句子重新排列，语序正确的是……
解题要点
从选项入手
确定首句
首句特征
背景引入：随着、近年来、在...大背景/大环境下
提出观点：有人说、人们普遍认为
下定义：...就是/是指
非首句特征
指代词：这、那、他、其、该、此
关联词后半部分：但、却、而且
确定捆绑集团
指代词
这、那、他、其、该、此
配套出现确定捆绑
单个出现分析句意
共同信息
寻找特殊信息进行捆绑
确定顺序
时间顺序
逻辑顺序
观点+解释说明
提出问题+解决问题
A和B
确定尾句
因此、所以、看来、这...引导的总结性尾句
语句填空
填入横线部分最恰当的一项是...
横线在结尾
总结前文
提出对策
尾句中的分句
首先考虑与前面分句的衔接
保证前后话题一致
横线在开头
需概括文段的中心内容
横线在中间
注意上下文的联系
把握好主题词，确保与文段话题一致
接语选择
3、逻辑填空 ☆☆☆☆☆
近义词
substance
重要性
重要的
子主题
