卢梭

这是一篇关于人物的思维导图，以卢梭为例，此篇导图简略的告诉我们卢梭是瑞士启蒙运动的代表人物，同时根据其教育著作，人的天性以及自然主义理论来描述

卢梭（瑞士启蒙运动代表人）

• 1.教育著作
  • 1《爱弥儿》第一部小说体裁的教育著作。
    • 《理想国》《民主主义与教育》西方教育三大里程碑
    • 自然主义教育
  • 2第一个发现儿童
• 2.人的天性
  • 1性善论
  • 2善良包含自爱心和怜悯心
• 3.自然主义教育理论
  • 1核心是回归自然
    • 个人本位论
  • 2培养自然人
  • 3方法和原则（消极教育，自然后果法）

斯金纳（美国操作行为主义）

• 实验
  • 迷箱实验，小白鼠——结论：行为习得与强化有关
• 两类行为
  • 应答性行为，操作性行为
• 分类
  • 正强化——行为概率增加，给予愉快的刺激
  • 负强化-行为概率增加，撤销厌恶刺激
  • 正惩罚——行为概率下降，给予厌恶刺激
  • 负惩罚——行为概率下降，撤销愉快刺激
  • 消退——行为概率下降，没有刺激物