小学四下第三单元科学

关于小学四下第三单元科学的思维导图：矿物标本：1.清理：将搜集来的岩石和矿物用清水清洗干净，擦干水分，放在阴凉、通风处彻底风干。2.编号：将采集到的岩石和矿物分别编号。

第三单元 岩石与土壤

• 一.岩石 （第1-3课）
  • 1.岩石
    • 岩石是天然形成的。砖头、水泥块都不是岩石。
    • 岩石根据成因分为三大类：岩浆岩、沉积岩、变质岩。
  • 2.认识岩石：
  • 3.如何观察未知岩石：
    • ①先从岩石的颜色开始观察；
    • ②用手去触摸它的表面，感受它的光滑程度和质量；
    • ③利用放大镜等工具细致观察组成它的颗粒的大小、颜色和种类；
    • ④利用手电简等工具照射观察它的光泽；
    • ⑤再利用指甲、铜钥匙、小刀等刻画岩石，根据留下的印记来比较岩石的硬度等。
  • 4.所有岩石都是由一种或几种矿物组成的。
  • 5.花岗岩：由长石、石英、云母组成。
  • 长石、石英、云母观察记录表：
• 二.矿物标本 （第4课）
  • 步骤：
    • 1.清理：将搜集来的岩石和矿物用清水清洗干净，擦干水分，放在阴凉、通风处彻底风干。
    • 2.编号：将采集到的岩石和矿物分别编号。
    • 3.识别：观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。
    • 4.贴标签：将岩石和矿物分别添加标签，标清你识别的岩石和矿物种类。
    • 5.装盒：将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好。
• 三.土壤 （第5-8课）
  • 1.沙和黏土区别：
    • 沙的颗粒较大，颗粒间隙较大，加水后结构松散，保水性较差，不容易搓成条或团：
    • 黏土的颗粒较小，颗粒间隙较小，加水后结构紧密，保水性较好，容易搓成条或团。
  • 2.观察土壤：土壤中除了生物及其遗体外，还有水分、空气、沙、黏土、腐殖质等。
  • 3.比较三种土壤：