导图社区 四年级第1单元《感官与脑》单元总结
虹膜异色:两眼虹膜颜色不同,或同一虹膜上有不同的颜色区域;人眼在观察景物时,光信号传入大脑神经,需经过一段短暂的时间,光的作用结束后,视觉形象并不立即消失,这种残留的视觉称“后像”。
小学四年级下半学期科技课第8单元《小技工——铁丝画》小结.铁丝手工制作心得体会 利用铁丝制作台灯罩的方法可以分为制作环状,制作花,铁丝收尾等三个阶 段,制作时间大概需要3个小时。根据喜好可以制作不同大小的花,制作世上独一无二的台灯罩。
小学四年级下半学期科技课第7单元《人类面对的自然灾害》小结。火山喷出的是一种高温流体物质,也就是岩浆。而岩浆的温度高达几千度,所以在海底火山爆发时,火山口附近的气温是极高的,如果有海水靠近,海水就会马上被蒸发。
小学四年级下半学期科技课第6单元《电路》小结。由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路。电路的状态:1. 通路:正常流通的电路。 2. 断路: 因某一处断开而使电路中没有电流的电路。
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现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
感官与脑
视觉
眼镜内部主要结构
眼睛成像原理

保护视力
虹膜异色
两眼虹膜颜色不同,或同一虹膜上有不同的颜色区域
视错觉
视觉暂留
人眼在观察景物时,光信号传入大脑神经,需经过一段短暂的时间,光的作用结束后,视觉形象并不立即消失,这种残留的视觉称“后像”
味觉
味觉敏感区
听觉
耳朵内主要结构
耳廓(收集声音)
—外耳道
—鼓膜(振动)
—听小骨
—耳蜗(转换成听觉神经信号)
—听神经
—大脑(处理信号形成听觉)
触觉
皮肤触觉感受器接触机械刺激产生的感觉
盲文
盲文或称点字、凸字 ,是专为盲人设计、靠触觉感知的文字。
人脑
人脑的结构
大脑分为左右半球,每个半球都有神经中枢,如运动区、体感区、视觉区、听觉区、关节区等。
成年人的大脑皮层完全展开大约2200平方厘米。
人体反应
神经系统接收传递身体内和身体外的信息,控制身体各器官的活动。
膝跳反应
最为简单的反射类型之一。