导图社区 省考行测知识点总结（70分训练营）
轴对称+中心对称：既是轴对称图形又是中心对称图形——有一组相互垂直的对称轴；中心对称含义：即把图形绕着某一点旋转180度，可以重合。
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公务员省考图形推理
法理学笔记
公考申论命题点
法理学
国考判断课总结【注意】
我的行测痛点
公务员考试：申论
行测
图形推理
属性类
题目特征：元素组成不相同、不相似
考查形式
对称性
轴对称
基础考法
对称轴的数量
对称轴的方向
对称轴的旋转
细化考法
对称轴与图形间的位置关系（对称轴与原图点线面的关系）
多个等腰元素拼合：分开画对称轴，看轴之间的关系
中心对称
含义：即把图形绕着某一点旋转180度，可以重合
轴对称+中心对称：既是轴对称图形又是中心对称图形——有一组相互垂直的对称轴
曲直性
结合数量、静态位置考查
直线图形、曲线图形、曲直图形
封闭开放性
图形中由封闭线条围成的空白区域
封闭图形、全开放图形、半封闭图形
数量类
题目特征
组成元素不同，图形较为凌乱。图形相互中间没有共同属性
图形中某些元素的数量关系变化明显
考察对象：点线角面素
点
点的基础考法
线与线的交点数
交点特征图
线条交叉明显（大树杈）
乱糟糟一团线交叉
相切较多
点的细化考法
曲直交点：出现数点特征图，同时图形直线和曲线交叉明显
框上、框内交点：出现数点特征图，同时每幅图都有外框
线
直线数特征图：多边形、单一直线
曲线数特征图：曲线图形（单一曲线、圆、弧
曲线、直线分开数
线的细化考法
1、横线和竖线（分开数）
特征：出现“横平竖直”的特征
2、平行线
特征：出现“等号成对出现”的特征
平行线组数
3、首尾线
特征：出现“贪吃蛇”图形
首尾平行或垂直···
线的特殊考法
笔画数
一笔画问题
线条之间连通
奇点数=0或2（发射出奇数条线的点）
数奇点的时候不要忘记数上端点
多笔画问题
连通图：笔画数=奇点数/2（奇点数一定是偶数个）
多部份图形的笔画数=各部分笔画数相加
五角星
日字及其变形图
田字及其变形图
圆或封闭空间相切或相交
多端点图
角
角的基础考法
角时直线与直线相交产生的夹角
考查小于180度的角，锐角和直角较为常见
数锐角：折线较多、明显缺角/加角的改造图
数直角：垂直关系明显（直角三角、直角梯形、T、L、+）有直角的改造图
面
面的含义：白色的封闭图形
图形被分割，封闭面明显
生活化图形、粗线条图形中留空白区域
面的细化考法
题目特征：出现数面特征图，但整体数面无规律，或选不出唯一答案时，考虑细化
类型
所有面的形状
相同面的数量
最大面/最小面的形状
素
素的基础考法
元素个数
元素种类
特征：出现多个独立的小元素
素的特殊考法
部分数：线条与线条连在一起叫做一部分
特征：生活化图形，黑色粗线条图形
考查规律
等差、等比、乱序、对称、周期、运算
位置、样式、复合
位置规律图形特征及其考法
识别特征：元素组成相同/略有不同（重合）
考点
平移
方向：
步数
旋转
翻转
左右翻转：竖轴对称（上下不变，左右变）
上下翻转：横轴对称（左右不变，上下变）
旋转180度：左右变，上下变
样式规律图形特征及其考法
识别特征：元素组成相似（相同元素重复出现/相同线条重复出现）
遍历
相同元素重复出现
缺啥补啥
加减同异（线条运算）
图形特征：相同线条重复出现
考法
相加、相减
求同（保留相同）
求异（保留不同）
结合选项排除
黑白运算
特征：图形轮廓和分隔区域相同，“黑块”数量不同
方法：相同位置运算（相同位置颜色之间的运算）
从“？”处入手，结合选项
复合考法（位置+样式）
特征：相同线条重复出现，且有明显的位置变化
考点：样式（加减同异）+位置（旋转、翻转）
先位置还是先运算
图一与图二有明显一样的线条（相同位置的相同线条）——先运算
图一与图二没有一样的线条——先位置
特殊规律
功能元素
题目特征：某些元素频繁出现在每幅图中：黑点、白点、箭头等小元素
考查方式
标定功能
点：交点（曲直、曲曲、直直）
线：直线、曲线；最长线、最短线
角：直角、锐角、钝角；最大角、最小角
面：单独面、重合面；最大面、最小面
出现两个功能元素，优先考虑两个功能元素之间的关系
图形间关系
题目特征：题干中出现两个或多个封闭图形连在一起
相离
相交
相交于点
相交于线：数量、样式（长短；整体/部分）
相交于面：相交面的形状（几边形、与原图相似）
定义判断
关键信息法：主客体、表原因、结果、目的、条件、限定词（形容词)
类比推理
解题原则
择优选择
位置一致
解题方法
找关系
造句子
做代入
语义关系
近义关系
反义关系
二级辨析：感情色彩（褒贬中性）
比喻义、象征义
逻辑关系
全同关系
并列关系
矛盾关系
反对关系
反对关系的二级辨析
功能相同
诞生的时间顺序
人工/自然：水面：镜子
命名方式
交叉关系（可以用有的来造句，不能用所有来造句）
识别
身份与职业
同一事物、区分标准不同
包容关系
种属关系
二级辨析：小词是泛指还是特指
组成关系
二级辨析：组成结构是必然还是或然
种属关系与组成关系的区分：“是”造句
对应关系
材料对应
工艺对应：葡萄酒：发酵
属性
二级辨析：必然属性、或然属性
功能对应
主要功能：次要功能
时间顺序
题干出现2个或3个行为时，常考行为发生的时间先后顺序；再考虑主体是否一致
因果
二级辨析：自然原因；人为原因
方式目的：杀鸡：敬候
语法关系
主宾关系
动宾关系
主谓关系
偏正关系：壮丽：山河
做题方法：造句子
逻辑判断
削弱论证题
否定论据
题型特征：题干中有论据且在找不到否论点和拆桥时
选项特征：与论据的表述意思相反
否定论点
选项特征：与论点表述的意思相反
文段特征
文段只有论点，无论据
文段的论点与论据话题一致
拆桥
拆桥的含义：选项说论点与论据之间没有必然的联系
选项特征：包含论点和论据不同的关键词，并否定它们之间的必然联系（去同存异
何时考虑拆桥
论点与论据的话题不一致
提问方式为：削弱论证时，优先考虑拆桥
因果倒置
一般情况下，出现因果倒置的选项，优选
他因削弱
在论点原因1的基础上，选项增加另一个同时存在，能导致相同结果的原因2，削弱的是原来原因的重要性和唯一性
加强论证题
解释举例
含义
解释原因：说明论点成立的原因
举例支持：证明论点成立的例子
什么时候优先考虑解释举例
只有论点，没有论据
论据与论点话题一致
力度比较：搭桥>解释>举例
搭桥（力度最强）
含义：在论点和论据之间建立联系（有关系）
搭桥选项特征：去同存异（去掉论据和论点中相同的主题词，保留论据和论点中不同的主题词）
A和B;A和C—B和C
适用条件
论点和论据的话题不一致
题问方式为前提、假设、加强论证时，优先考虑搭桥
必要条件
含义：选项为论点成立的必要条件（没它不行）
否定代入
提问方式：为前提、假设、必要条件、加强论证时，优先考虑搭桥，没有搭桥选项，可以考虑必要条件
题目及选项特征
论点特征：方式+目的
必要条件选项特征：可行性分析、能够、可以、可行
组合排列
做题方法
信息确定：排除法
信息有真有假/问符合、可能、不可能：代入法
辅助技巧
最值
最大信息（出现次数最多的信息）
符号（>、<、=）
列表（有顺序、信息多）
真假推理
解题思路
1、找关系；2、看其余
A与-A
所有都是与有的不是；所有都不是与有的是
A推出B与A且非B
必有一真，必有一假
有的是与有的不是：必有一真
所有都是与所有都不是：必有一假
做题技巧
1、两个“有的”，找点名的那句，反着它说，人称变所有
2、两个“所有”，找点名的那句，顺着它说，人称变所有
两真两假
1、找矛盾
2、做假设
数量关系相关问题
代入排除法
具体用法
先排除：尾数、奇偶、大小、倍数
再代入：
数字特性法
奇偶特性
适用范围
不定方程
知和求差、知差求和
2倍、平均、相等 偶数
具体方法
和差
同奇同偶才为偶
一奇一偶则为奇
乘积
一偶为偶，全奇为奇
倍数特性
（百）分数、倍数、比例、分组
直接倍数法
2、4、8的判定
3、9的判定
因子倍数：在运算的过程中，如果涉及小数，那么2和5的因子可能会随着乘法而消失。而其他因子，譬如3、7、9、11、13等不会因乘法而消失。除非乘以可以约掉这些数的分数
比例倍数:若a:b=m:n,并且m与n互质，则说明a占m份，是m的倍数；b占n份，是n的倍数；a+b占m+n份，是m+n的倍数；a-b占m-n分，是m-n的倍数。
y=ax+b(x为正整数）（y-b)能被a整除
线段法
具体用法：混合之间写两端，混合之后写中间，距离和量成反比，份数计算不能反
混合比例问题：浓度=溶质质量/溶液质量；折扣=售价/定价；利润率=利润/成本；比重=部分/整体；平均数混合、增长率混合
工程问题
给完工时间型
赋总量（各主体时间的公倍数）
算效率
列式子或方程
给效率比例
赋值效率（满足比例即可）
算总量
求解
几何问题
溶液问题、等差、等比；极值问题
言语理解与表达
逻辑填空（成语或实词）
关联关系
转折关系
前后语义相反
前后感情色彩相反
因果关系
横线前后构成因果关系
因为···所以；由于···因此；导致；使得
同义并列
顿号、逗号
同义并列前后语义相同或相近
反义并列
不是···而是；是···不是；相反；反之
反义并列语义前后相反相对
句式相同或相近
结合语境分析
词义侧重、程度轻重、感情色彩
重点词句对应
指代词
主题词
形象表达词
前后呼应
固定搭配
常用词搭配、热点词搭配
两分法：人与物、上对下、积极与消极、抽象与具体（界限/线）、主动与被动（压制/受制）
一搭多
横线所填词语搭配由“和、及、与”引导的并列结构
所填词语需与并列结构搭配恰当
语句理解与标题填入题
行文脉络
总分结构
中心句特征
形式特征（重点词）：主题词、关联词、程度词
内容特征（观点）：结论、对策、评价
分述句（支撑中心观点）
举例子
数据论证
正反论证
原因解释
并列分述
分总分结构
开头的“分”
主要功能：话题引入
背景引入：随着···、近年来
问题引入：直接提出问题
定义引入：···是/包括/指的是
对比引入：与···不同/相比；A···B则；好坏对比
中间“总”
主要功能：阐明观点
主要标志
关联词引导：转折、因果、必要性、程度词（强调）m
包含主题词
程度词加强
结尾“分”
主要功能：论证支撑
举例说明：不如，例如
数据资料、调查报告等
正反论证、并列分述
分总结构
方法概述：分总结构，中心句在文段结尾
尾句特征
因果关系或对策标志词
1、因此、所以、故而、可见、看来——因果关系
2、必须、需要、应该、务必、应当——对策
问题后面跟对策
指代词：这、这些、此、那、这就意味着等——前文概括
重复表述表强调：换言之、也就是说等——同义表述
主题词、程度词
含义：文段围绕的核心话题
答题要点：正确答案需包含文段主题词
注意点：缺少、缩小、扩大或偷换主题词：错误选项
程度词
更、尤其、特别是、真正、根本、最核心、最突出
作用：提示重点位置；提示主题词
接语选择题
题目调整：作者接下来最有可能讲述的是·····
理论要点
重点关注文段最后一句话
正确答案要与尾句的话题保持一致
干扰选项
文段中已经论述过的话题
依托文段，不能无中生有
中心理解题
必要条件典型格式：只有···才
答题要点：必要条件是重点（必要条件即“只有”和“才”之间的部分）
只有···才·之间是对策
对策标志词
应该、应当、必须、需要、应、须、要+做法
通过/采取······手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能···
前提、基础、保障
负有···的义务/····的必由之路/····的法门之一/要领在于/势在必行
1、言语理解中引导对策 2、申论中的应用
对策行文脉络
提出问题+分析问题+解决问题
提出问题+解决问题+解释说明（意义效果）
对策+正反论证/原因论证/举例论证
问题标志词：挑战、瓶颈、软肋、难题、不足、缺陷、风险等
反面论证题对策
典型格式：如果/倘若/一旦····+不好的结果
具体运用：把前面的做法反过来，即为正确答案
干扰选项：假设变现实的表述
文段提出问题（文段只提出问题，答案有两种可能）
1、有针对性的对策作为正确答案，比较常见
2、无有效对策（主题词错误/对策解决不了问题），可选问题概括
语句排序题
确定捆绑集团
指代词捆绑
这、这些、那、他、该、其、它们、那些
关联词捆绑
配套出现
单独一个出现（但、同时 分析句子意思）
并列前后话题一致、句式相近、内容相同
确定尾句
尾句特征：对策、结论、指代词
因此、所以、看来、于是、这、应该、需要
这、此
简而言之、换言之
论据经过论证得出论点
