导图社区 两位数乘两位数
这是一篇关于人教版小学数学，三年级下册，《两位数乘两位数》的思维导图，有助于孩子更好的理解，有助于复习巩固。
人教版小学数学，一年级上册，《认识钟表》，有助于孩子更好的理解和复习巩固。 1.认识钟表，时钟：较细较长；分针：又短又粗 2.整时：分针指向12，时针指向几，就是几时；2种写法
人教版小学数学，一年级上册，《20以内的进位加法》，有助于孩子更好的理解和复习巩固。包括以下几个部分：9加几；8、7、6加几；5、4、3加几；解决问题
人教版小学数学，一年级上册，《11-20各数的认识》，有助于孩子更好的理解和复习巩固。包括数的写法和读法、数的顺序、十加几和相应的减法、解决问题本册难点内容。
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三年级下册
两位数乘两位数
口算乘法
15x3
先把15分成一个整十数10和一个一位数5，再分别与3相乘，最后把两次乘得的积相加
150x3
先算15x3，再在所得的积末尾添上一个0，也可以把150分解成100和50分别乘3进行口算，再把乘的积相加
6x10或12x20
先忽略后面的0，用整十、整百数前面的数乘一位数或两位数，再在积的末尾加上与整十、整百数末尾相同个数的0
不进位14x12
先用12个位上的数2去乘14各数位上的数，得数的末位和12的个位对齐；再用12十位上的数1去乘14各数位上的数，得数的末位要和12的十位对齐，再把两次乘得的积相加。
进位48x37
用37每一位上的数分别去乘48，用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，再把两次相乘的积相加。哪一位乘得的积满几十，就向前进几
解决问题
连乘
连除
