导图社区 小学数学五下人教版 第一单元|因数与倍数
这是一篇关于小学数学五下人教版 第一单元|因数与倍数的思维导图,主要内容有倍数、因数、整数、倍数的特征、质数和合数、奇数和偶数。
这是一篇关于七年级上册政治期中思维导图,知识汇总,包含成长的节拍、友谊的天空等。希望对你学习政治有所帮助!
统计与概率的思维导图,如分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或其中几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫分数单位。
为小升初蓄力的同学们注意了!!!这是一篇针对于理科薄弱了同学的思维导图,包含了对五下六上两个重要的数学考试阶段的所有易错点的整理。
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因数与倍数
倍数
定义
在整数除法中,如果商是整数而且没有余数,被除数就是除数的倍数
24÷8=3, 24是8的倍数
倍数有几个?如,24的倍数有……
24
48
72
96
……
一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数,一个数的倍数是无限的
因数
在整数除法中,如果商是整数而且没有余数,除数就是被除数的因数
24÷8=3,8是24的因数
一个数的最小因数是1,最大因数是它本身,一个数的因数是有限的
因数有几个?如:24的因数有……
1
2
3
4
6
8
12
最大公因数
定义:
整数
正整数
负整数
0
(不包括)
小数
分数
倍数的特征
2的倍数
不看个位以外的数位
看个位的数字是不是偶数(2、4、6、8、0),是则是,不是则不是
5的倍数
看个位数字是不是0、5,是则是,不是则不是
3的倍数(9的倍数)
把各个数位上的数字加在一起,看是不是3(9)的倍数,是则是,不是则不是
如:123=1×100+2×10+3 =1×(99+1)+2×(9+1)+3 =1×99+2×9+(1+2+3) 肯定是3(9)的倍数的部分用蓝色表示
质数和合数
质数
一个数只有1和它本身两个因数
5
7
11
13
合数
一个数除了1和它本身还有别的因数的数
15
奇数和偶数
奇数,个位数为1.3.5.7.9.的数字
偶数,是2的倍数,个位数字有0.2.4.6.8
奇偶加减
奇数+奇数=偶数
奇数+偶数=奇数
偶数+偶数=偶数