2024版冀少版八年级上册生物知识点总结

这是一篇关于2024版冀少版八年级上册生物知识点总结的思维导图，主要内容包括：第五单元 植物的生活，第三章 植物与生物圈的碳氧平衡。

2024版冀少版八年级上册生物知识点总结

• 第四单元 疾病预防与人体健康
• 第一章 传染病与免疫
  • 第一节 常见的传染病
    • 1、传染病： 由病原体引起的，能够在人与人之间或人与 动物之间传播的疾病。常见的传染病有：流感、乙肝、艾滋病、 非典(严重急性呼吸系统综合症)、蛔虫病、肺结核、灰指甲。
    • 2、病原体：病毒、细菌、真菌和寄生虫。
    • 3、传染病特点：传染性和流行性。
    • 4、传染病的分类：
      • ①呼吸道传染病：流感、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳
      • ②消化道传染病：蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲肝；
      • ③血液传染病：乙肝、流行性乙型脑炎、丝虫病；
      • ④体表传染病：血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病；
    • 5、新型冠状病毒感染疫情迅速在全球蔓延，不仅威胁着全人类的健康和生命安全， 还导致制造业、旅游业、交通运输业等行业受到较大冲击，对世界各国的经济造 成严重破坏。但同时，传染病的监控和预防促进了新型疫苗的研发，推动了生物 技术的进步，也促进了数据科学、数字技术的发展。某些传染病会对社会、经济 和科技发展产生重大影响
  • 第二节 传染病的预防
    • 1、预防传染病流行的重要措施：控制传染源.切断传播途径.保护易感人群。控 制传染源：隔离病人。切断传播途径：加强卫生管理、喷洒消毒药水。保护易感人群： 打预防针和锻炼身体。
    • 2、心血管疾病是由心脏和血管发生病变而引起的疾病。
    • 3、冠心病形成的原因：高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟。
    • 4、预防冠心病的有效方法：养成良好的生活习惯。凡是有心绞痛的人应随身携带 硝酸甘油或麝香保心丸等药品。
    • 5、癌症：又名恶性肿瘤，人体除了头发和指甲外，几乎所有组织、器官都有可能 发生癌变。
    • 6、在城市中，排第一位的是肺癌；在农村中，排第一位的是胃癌；在青少年和儿 童 中 ，排第一位的是白血病。 (白血病治疗的方法是骨髓移植。)
    • 7、导致细胞癌变的因素：
      • 物理致癌因子(紫外线，X射线，电离辐射)
      • 化学致癌因子(亚硝酸盐，黄曲霉素，防腐剂)
      • 病毒致癌因子( 乙肝病毒，疱疹病毒)
    • 8、癌症的治疗方法：外科疗法(手术切除肿瘤);化学疗法(使用抗癌物质);放射疗法(向癌变部位施放射线。)
    • 9、 第一道和第二道防线又叫非特异性免疫。
      • 特点：生来就有的，并不针对某种特定的病原体，不具 有选择性和特异性，对多种病原体都有防御作用，但作用力 较弱。
    • 11、第三道防线又叫特异性免疫。
      • 特点：后天获得的，针对某种特定的病原体，作用力较强。
    • 12、 在第三道防线中：免疫器官：脾、扁桃体、淋巴结。免疫细胞：主要是淋 巴细胞。抗体：抵抗病原体的特殊蛋白质。抗原：引起人体产生抗体的物质。(先产 生抗原后产生抗体。)当病原体侵入人体后. 淋巴细胞受到刺激就会产生抗体 (抵抗 病原体的特殊蛋白质),引起人体产生抗体的物质是抗原，特定的抗原对应特定的抗 体，当特定的抗体消灭特定的抗原后，部分抗体仍然留在体内，当同样的抗原再入侵 的时候，存在人体内的抗体就迅速发生作用并消灭它们，因此，患过麻疹的人不会再患第二次。(但感冒不 一样，原因是感冒病毒在随时发生变异。)
  • 第三节 免疫
    • 1、免疫系统包括免疫器官(淋巴结、骨髓)、免疫细胞(淋巴细胞)和免疫物质 ( 免疫球蛋白)。
    • 2、免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。
    • 3、非特异性免疫：人体生来就有的，对多种病原体起作用的免疫。
    • 4、非特异性免疫：第一道防线(皮肤和黏膜，能够阻挡各种病原体侵入人体); 第二道防线( 杀菌物质和吞噬细胞，对侵入体内的各种病原体具有杀灭作用)。
    • 5、第二道防线中的溶菌酶，能溶解多种病菌的细胞壁，使病菌死亡。
    • 6、对花粉过敏是免疫系统过于敏感。
    • 7、特异性免疫：人体通过免疫细胞产生抗体预防传染病，这种免疫功能是后天获 得的，它通常只能对某一的特定的病原体或异物起作用。
    • 8、特异性免疫是通过第三道防线来实现的。
    • 9、第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞。
    • 10、特异性免疫针对性很强，能选择性地将第二道防线未杀灭的病原体消灭。
    • 11、病毒经过特殊处理制成疫苗，进入人体后刺激人体产生抵抗病毒的物质， 这 种物质叫做抗体；引起人体产生抗体的物质叫抗原。抗原与抗体的区分(书101页)
    • 12、免疫功能：&免疫防御，清除病原微生物及其他抗原性异物
      • &免疫自稳，清除损伤或衰老的细胞
      • &免疫监视，清除突变或畸变的细胞
    • 13、免疫是人体内的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己” 成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质、人体内本身所产生的损伤细胞和肿瘤 细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。
  • 第四节 预防接种
    • 1、疫苗是将病原体或其特定的代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法 制成的免疫制剂，用来预防该病原体引起的传染病。
    • 2、我国规定一岁以下的儿童接种四种疫苗：卡介苗(结核病)、脊髓灰质炎疫苗、百 白破三联疫苗(百日咳、白喉、破伤风)、麻疹疫苗。
    • 3、4月25日为全国儿童预防接种日。

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• 第四单元疾病预防与人体健康
• 第二章生活习惯与健康
  • 第一节 常见的非传染性疾病
    • 一、非传染病
      • 急性白血病的性质： 恶性疾病，属于非传染性疾病。
      • 急性白血病的早期症状： 发热、贫血、骨关节疼痛、鼻出血等，病情发展迅速，严重时可导致死亡。
      • 常见非传染性疾病： 癌症、心血管疾病、糖尿病、骨关节炎以及哮喘、气管炎等 。
    • 二、危害及致病原因
      • 常见类型：肺癌、肝癌、白血病、胃癌、食道癌、淋巴癌等 。
      • 对人体的危害：肺癌：引起呼吸系统功能障碍；
      • 肝癌：导致消化系统和血液循环系统功能障碍，并引发并发症；
      • 白血病：对人体骨髓造血和免疫系统造成严重影响；
      • 共性危害：癌细胞不受机体控制，不断分裂增殖，除危害器官本身外，还 会 远 距 离转移，侵害其他组织、器官，严重时导致死亡。
      • 致病因素：行为因素、饮食因素、环境因素、代谢因素和感染因素(如吸烟诱发 肺癌，黄曲霉毒素致肝癌，甲醛是白血病的重要致病因素之一)。
    • 三、心血管疾病
      • 诱发因素：长期高脂、高糖、高盐饮食，吸烟、酗酒、运动少，情绪长期不稳定等 。
      • 危害：导致人体血液循环出现问题，影响组织、器官供氧，严重时威胁生命。
    • 四、糖尿病
      • 诱发因素：长期暴饮暴食、膳食不均衡、睡眠时间不足、运动少等不良生活方式。
      • 症状及危害：血液中葡萄糖不能被有效利用和储存，出现血糖增高、多饮、多尿、 多食、体重下降等症状；病情发展会导致多器官损伤，诱发多种并发症。
    • 五、非传染性疾病的共性特点及影响
      • 共性特点：不具有传染性，通常由遗传因素和环境因素共同引起。
      • 主要危害：对人体健康：严重危害(如癌症、心血管疾病);
      • 对社会家庭：加重家庭经济负担，导致医疗和劳动力等资源紧张。
      • 应对原则：早发现、早治疗，大多数可有效控制。
    • 六、预防非传染性疾病的生活方式
      • 食物多样、营养均衡，多吃水果蔬菜；不吃变质食品，少吃腌、炸、熏、烤食物；
      • 保持健康体重，养成良好饮食习惯；不吸烟、不酗酒，坚持每天锻炼，保证足够睡眠； 形成健康生活作息，保持乐观心态；远离辐射、化学物质等致癌因素。
  • 第二节 拒绝毒品
    • 1、酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋，引起酒精中毒。
    • 2、长期大量吸烟容易引起呼吸系统疾病，还对人体的消化系统、神经系统和循环 系统造成一定程度的损伤。香烟中含有尼古丁是致癌物质之一。
    • 3、世界卫生组织将每年的5月31 日确定为“世界无烟日”。
    • 4、常见的毒品有鸦片、吗啡、海洛因、大麻、冰毒、摇头丸、可卡因等。 其中鸦片是以罂粟为原料制成的。
    • 5、吸毒会使人的免疫力下降，严重损伤大脑，影响中枢神经系统的调节功能，影 响心血管和呼吸系统的生理功能. 还会影响正常的生殖能力.生出畸形儿等。还可能 感染乙型肝炎、艾滋病等。
    • 6、吸毒成瘾的原因：外来毒品中的吗啡肽代替了人脑中类吗啡肽，减少或抑制类 吗啡肽的分泌，只能靠摄入外界的吗啡肽来维持人体的生理活动。
  • 第三节 合理用药
    • √ 概念：根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方 法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果， 尽量减小药物对人体产生的不 良影响或危害。
    • √ 处方药和非处方药
    • √ 安全用药
      • 使用药物前， 一定要仔细阅读药品说明书，了解药物的名称、主要成分、作用与 用途(功能与主治)、 不良反应( 副 作 用 ) 、注意事项、用法与用量、制剂与规格以 及生产日期和有效期等，以确保用药安全。
  • 第四节 健 康 生 活
    • 一、体重方面
      • 1.体重不正常的表现：消瘦、超重或肥胖。
      • 2.造成体重不正常的主要原因：膳食结构不台理、不良饮食习惯或运动不足等
      • 3.不同营养摄入对体重的影响：饮食中营养物质摄入不足，易导致消瘦。 糖类、脂类营养物质摄入过多，易出现超重和肥胖。
      • 4.保持健康体重的方法：科学饮食、均衡营养、良好的运动习惯。
    • 二、身体发育方面
      • 1.评估身体发育状况的依据：与高和体重
      • 2.健康体重的重要性：是身体健康的组成部分；过于消瘦或肥胖都会影响青少年身体 健 康，且青少年肥胖与成年期慢性疾病空切相关，
    • 三、生活方面
      • 1.影响身体健康的显著因素：生活方式，
      • 2.我国倡导的“三减三健”健康生活方式：
        • 三减：减盐、减油、减糖：
        • 三健：健康口腔、健康体重、健康骨骼。
      • 3.健康生活方式的作用：能够维护和促进人体健康，
      • 4.青少年应养成的健康生活习惯：科学规划个人生活，合理作息，均衡营养，坚持参加体育运动.

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• 第五单元 植物的生活
• 第一章 绿色开花植物的一生
  • 第一节种子的萌发
    • 种子的结构
    • 1 、种子萌发的环境条件：适宜的温度、 一定的水分、充足的空气( 探究实验P3) 自身条件：种子是完整的，且胚是活的，度过休眠期的
    • 2、若提供了种子萌发所需要的环境条件，种子仍不萌发，则应从自身条件方面找 原 因 。
    • 3、种子萌发的过程： 种子萌发时，首先会吸水膨胀，种皮变软；子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长(发育成根和茎的连接部位) 胚 芽发 育成芽，芽进一步发育成茎和叶。育成根和茎的连接部位) 胚芽发 育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
    • 4 、测定种子的发芽率 (P7)
      • ①在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率，如果发芽率低，就要另选良种，否 则会造成减产。使用“抽样检测”的方法测定。
      • ②抽样检测——从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。 以样本的检测结果 来反映总体情况的方法。
      • ③“抽样检测”的要求：①样本大小要合适；②尽量避免主观因素的影响，要做到 随机取样，不能凭主观想法挑选样本；③检测的方法要科学，如在检测种子发芽率时， 应当给种子萌发提供最适宜的条件( 适宜的温度、一 定的水分、充足的空气) 否 则 检 测的结果就会不准确。
      • ④在培养皿内铺2-4层滤纸或纱布，加入适量的水，使滤纸或纱布湿润(为种子 萌发提供一定的水分和充足的空气)然后均匀的摆上100粒种 子。
      • ⑤给种子萌发提供适宜温度的方法： 将培养皿放置于恒温箱中。
      • ⑥每天观察一次，记录萌发的种子数，连续观察七天左右。
      • ⑦种子发芽率的计算公式： 发芽率=发芽的种子数/ 供检测的种子数×100%。
      • ⑧重复测定 2 次。取3次的平均值作为测定结果。
  • 第二节 根的生长
    • 一 、根尖的结构
      • 1. 根尖的定义：从根的尖端到生有根毛的一段叫做根尖。根尖是根生长的主要部位。
      • 2. 根尖结构、功能
      • 3. 应 用
        • 带土移栽：可以保护根尖，利于成活。(保护幼根和根毛)
    • 二、根的生长
      • 1. 根生长最快的部位是伸长区。
      • 2. 根生长的原因：分生区细胞数量的增多和伸长区细胞长度的增加使 根不断向地 下延伸。
      • 3. 根生长的方向性：有向地性、向水性、向肥性。
  • 第三节 芽的发育
    • 一 、芽的分类
      • 植物的芽有不同类型，按着生位置的不同可以分为顶芽和 侧芽。
      • 按将来发育情况的不同，可分为叶芽、花芽、混合芽。
      • 叶芽将来发育成枝条，花芽将来发育成花，混合芽将来发育成枝条和花。 花芽、混合芽通常比叶芽肥大，比较容易区分。
    • 二 、叶芽的发育
  • 第四节 开花结果
    • 桃花主要由尊片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。雄蕊由花药和花丝组成，花药里有 花粉，花粉能产生精子。雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房是雌荔的主要部分，子 房内有胚珠，胚珠内有卵细胞(加图片，桃花的结构)
    • 1. 植物开花后，成熟的花药自动裂开，花 粉从花药里散发出来，通过一定的方式， 落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传 粉。
    • 2. 自 花 传 粉： 同一朵花内完成传粉，如小麦、水稻、豌豆、拟南芥。 异花传粉：不同花之间完成传粉。
    • 绝大多数植物进行异花传粉，产生的后代具有较强的生命力和 适应性。
    • 3. 在农业上，风力不足或昆虫缺乏导致传粉不足时，需要通过人工辅助授粉来 增 产。在接受花粉的雄蕊成熟之前去雄，防止自花传粉的发生。去雄后套 袋，防止其他 花粉的干扰。
    • 4. 受精过程：花粉落到柱头上，在柱头上黏 液的刺激下长出花粉管。花粉管进入 胚珠后 ，顶端破裂，释放出两个精子， 一个精子与卵细胞结合形成受精卵( 受 精 ) , 另一个精子与中央细胞结合形成受精的中央细胞。
    • 5. 两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象，叫做双受精。这是绿色开花植 物 ( 也 叫被子植物)特有的受精方式。
    • 6. 有性生殖：经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合的生殖方式，是生物界最 重要的生殖方式。种子繁殖属于有性生殖。有性生殖能产生更多的变 异，能适应更加 复杂的环境。
    • 7. 受精过程示意图
    • 8. 在果实的发育过程中，由于细胞的不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大。其 中 ，子 房 壁发育成果皮。子房中的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。受精卵发育成 胚。受精的中央细胞发育成胚乳。最终雌蕊的子房发育成果实。
    • 9. 向日葵、玉米等植物，每个子房里面只有一 枚胚珠，因此每个果实里面只有 粒种子；花生、番茄等植物，每个子房里面有多个胚珠，每个果实里面就含有多粒种 子。
    • 10. 双子叶植物种子包括种皮和胚，胚包括 胚芽、胚 轴、胚根、子叶，子 叶两片， 营养物质贮存在子叶中；在种子发育过程中，将胚乳内的营养物质转移到子叶中，因 而双子叶植物的种子中没有胚乳。
    • 11. 单子叶植物种子包括种皮、胚、胚 乳，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子 叶，子 叶 一 片，营养物质贮存在胚乳中。胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。
    • 12. 玉米的种子和果皮紧密结合在一起，很难分离。因此， 一粒玉米就是一个果 实。
    • 13. 菜豆种子(双子叶植物)的结构：
    • 14. 玉米种子(单子叶植物)的结构

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• 第五单元 植物的生活
• 第二章 植物与生物圈的水循环
  • 第一节 根对水分的吸收
    • 一、根对水分的吸收
      • 1. 植物的根、茎、叶都能吸水。根是植物吸水的主要器官。根吸收水分主要在根尖进行。
        • 成熟区的吸水能力最强。
      • 2. 根适于吸水的结构特点：
        • (1) 成熟区的根毛扩大了根的吸收面积；
        • (2) 根毛的细胞壁薄，细胞质少，液泡大，适于吸水；
        • (3) 成熟区的上部形成了中空的导管，适于运输水分。
        • 所以根尖的成熟区吸水能力最强。这体现 了结构与功能相适应的生物学观点。
      • 3.应 用：浇水必须浇透，因为根吸水的主要部位根尖通常在土壤的较深处。
    • 二、植物细胞的吸水和失水原理
      • 当细胞液浓度大于周围溶液浓度时，细胞吸水。
      • 当细胞液浓度小于周围溶液浓度时，细胞失水。
    • 三、吸水途径过程
      • 吸水过程：土壤溶液 — — 根毛细胞的细胞壁——细胞膜——细胞质——液泡一 根毛相邻细胞——导管——植物体的各部位。
    • 四、应用
      • 1. 如果一次施肥过多，根不但不能吸水反而会失水，造成烧苗。
      • 2. 合理灌溉：不同植物或同种植物的不同生长时期，浇水量应有所不同。
  • 第二节 蒸腾作用与水的散失
    • 1、
      • ①植物体靠根尖的成熟区吸收水分；
      • ②靠根、茎、叶内的导 管运 输水分；
      • ③靠叶片表皮的气孔散失水分(即蒸腾作用)
    • 2、水分的吸收：
      • ① 根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。
      • ②成熟区有大量的根毛。
      • ③根毛的意义： 增大了吸收水的面积，提高了根吸收水的效率。
    • 3、水分的运输： (P23)
      • ① 水 分及其内溶解的无机盐是通过根、茎、叶内的导管(由下向上)运输到植物 体的各个部分的。
      • ②运输的动力来自于蒸腾作用。
      • ③导管：A、每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的，这些细胞没有细 胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了 一根中空的管道； B 、 “导管” 属于输导组织；
    • 4、蒸腾作用(水分的散失)水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的 过程，叫做蒸腾作用。 (P23)
    • 5、蒸腾作用主要是通过叶片进 行的。
    • 6、叶片的结构 ：叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成
    • 7、观察叶片的结构实验操作步骤
      • ①将新鲜的叶片平放在小木板上。
      • ②右手捏 紧并排的两片刀片，沿图中 (P24) 虚 线的方向，迅速切割。 (目的：使材料切的薄而完整。)
      • ③刀片的夹缝中存有切下的薄片。 要多切几次(每切一次，刀片要蘸一下水),把切下的薄片放入水中。
      • ④用毛笔蘸出最 薄 的 一 片，制成临时切片。
    • 8、制作叶片横切面的临时切片(P24)
    • 9、叶片由 表皮、叶脉、叶肉 构成。 (P25)
      • (1) 表 皮：
        • ①表皮为保护组织，具有保护作用， 分为上表皮和下表皮。 由表皮细胞和保卫细胞组成。
        • ②表皮上分布有散失水分的门户——气 孔。(一般情况下，下表皮比上表皮的气孔 多)
      • (2) 叶 肉：
        • ①叶肉为营养组织，能制造有机物。
        • ②叶肉细胞内含有大量的叶绿体，使叶片呈现绿色。
      • (3) 叶 脉：
        • ①叶脉为输导组织，由导管和筛管组成。
        • ②叶脉起支持和输导作用。
    • 10、能够使叶片呈现绿色的叶绿体存在于保卫细胞和叶肉细胞中，表皮细胞中无叶绿体。
    • 11、气孔(气孔分布在表皮上)
      • (1)构成：是由一对保卫细胞(半月形的)围成的空腔。
      • (2)作用：气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗 口”。(植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都要通过气孔进行。)
      • (3) 气孔的开闭： 由保卫细胞控 制。保卫细胞的形状和大小是能够调节的，气 孔既能张开，又能闭合。
      • (4) 下表皮的 气孔多，上表皮的气孔少；
    • 12 、植物吸收的水分的去向? (P26)
      • 植物吸收的水分， 通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，其中一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动；其余的绝大部分通 过蒸腾作用散失到环境中。
      • 意义：
        • ①促进水分的吸收，拉动水分与无机盐在体内的运输；
        • ②降低叶片表面的温度；
    • 13、植物体能把根部吸收的水分不断地运输到顶部，其动力来自叶的蒸腾作用。
    • 14 、“ 蒸腾作用”原理应用：
      • ①在阴天或傍晚移栽植物。
      • ②移栽植物时去掉部分枝叶。
      • ③移栽后的植物进行遮 阳。
      • 以上做法的目的是： 降低植物的蒸腾作用，提高成活率。

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• 第五单元 植物的生活
• 第三章 植物与生物圈的碳氧平衡
  • 第一节 光合作用
    • 一、光合作用的产物和条件
      • 1、光合作用的产物之一——淀粉
        • 1. 实验过程：
          • (1)把盆栽天竺葵放在暗处一昼夜，
          • (2)选 一 个叶片 . 把 一 部分的上下两面用遮光纸遮起来 . 放在阳光下照射2-3h.
          • (3) 摘下叶片去掉遮光纸， 将叶片放在盛有酒精的烧杯中水浴加热。
          • (4)叶片变黄白色， 清水漂洗，滴加碘液，
          • (5)清水冲洗掉碘液观察叶片颜色变化。
        • 2. 目 的
          • 暗处理目的：把叶片内原有的淀粉运走耗尽。
          • 部分遮光的目的： 形成对照。
          • 叶片在酒精中加热的目的：溶解叶绿素，叶片变成黄白色，使实验效果更明显。
          • 水浴加热的目的：酒精沸点低，直接加热不但蒸发快而且容易引燃。
          • 滴加碘液目的：检验是否产生淀粉。
          • 实验现象：叶片见光部分变成了蓝色，遮光部分扔为黄白色，这说明叶片见光部 分产生了淀粉。
        • 3. 实验结论：
          • (1)绿色植物在光照条件下进行光合作用，主要产生淀粉。
          • (2)光是光合作用不可缺少的条件。
      • 2、光合作用的产物之二——氧气
        • 1. 现象：快要熄灭的火柴复燃。
        • 2. 结论：说明绿色植物光合作用产生氧气。
        • 3. 光合作用意义：食物来源、氧气来源、能量来源。
      • 小结：光合作用的产物是淀粉和氧气。
    • 二、应用：如何提高作物产量?
      • 增加光合作用的有效面积可 以使作物增产，措施合理密植、立体种植。 延长光合作用的时间也可以提高产量，措施地膜覆盖、塑料大棚。
    • 三、光合作用的原料
      • 1、探究光合作用需要二氧化碳
      • 1. 原理：氢氧化钠吸收二氧化碳。
      • 2. 现象：盛有清水装置中的叶片产生了淀粉，盛有氢氧化钠溶液装置中的叶片没 有产生淀粉。
      • 3. 结论：说明二氧化碳是光合作用的原料。
      • 4. 应用：如何提高作物产量?
        • 适当增加二氧化碳的浓度，可以使光合作用效率显著增强，作物产量明显提高。
      • 5. 光合作用意义：绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这有利于维持生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。
      • 6. 拓展：增加二氧化碳浓度方法：
        • (1)施加有机费或碳酸氢铵肥；
        • (2)控制种植密度，保持良好通风；
        • (3)直接喷施贮存在钢瓶中的二氧化碳。
    • 四、探究光合作用产生氧气的来源
      • 光合作用放出的氧气来自参与光合作用的水，这说明水也是光合作用不可缺少的原料。
      • 小结：光合作用的原料有二氧化碳和水。
    • 五、光合作用的场所
      • 1、观察叶片结构
        • 叶片有哪些适应光合作用的特点?
          • ①表皮细胞透光保水，气孔可进行气体交换；
          • ②叶肉细胞含大量叶绿体，是进行光合作用的场所；
          • ③叶脉可运输光合作用所需要的物质。
        • 体现功能与结构相适应的生物学观点。
        • 叶片的结构包括：表皮、叶肉、叶脉。
        • 叶片横切面结构示意图
        • (1) 表皮：保护组织。无叶绿体。 分 为上表皮(色深)和 下表皮(气孔多)
          • 特点：
            • ①表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞组成；
            • ②表皮的外面常有一层角质层；
            • ③表皮上分布着一些气孔，气孔是气体进出叶片的门户；
          • 作用：表皮的结构既有利于光线透入，又能防止叶片内的水分过多散失，并对叶片起保护作用。
        • (2) 叶肉：营养组织。有叶绿体。分为栅栏组织和海绵组织。
          • 特点：
            • ①靠近上表皮的栅栏组织细胞呈圆柱形，排列比较整齐，细胞里含有的叶 绿体比较多；
            • ②靠近下表皮的海绵组织细胞形状不规则， 排列比较疏松，细胞里含有的叶绿体 比较少。
          • 光合作用就是在叶绿体中进行的。
        • (3) 叶脉：输导组织。支持作用。 成束存在的细胞。有导管和筛 管。
          • 特 点：
            • ①导 管能 将水和无机盐输送给叶肉；
            • ②筛管能 够把光合作用制造的有机物运送到其他器官。
      • 2、光合作用
        • (1)定义：光合作用就是绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存了能量的有机物 ( 主要是淀粉), 并释放出氧气的过程。
        • (2)公式
        • (3)两个转化：
          • 一 是物质转化，即 把简单的无机物转化成复杂的有机物，并释放氧气。
          • 二 是能量转化， 即把光能转变为贮存在有机物中的化学能。
        • (4)光合作用实质： 制造有机物，储存能量。
        • ( 5 ) 场 所 ：叶绿体。
      • 3、 应用
        • (1)提高光合作用的效率：(1)合理密植(2)立体农业初级形式：复种、间作、 套种。
        • (2)影响光合作用的因素：光照强度，二氧化碳浓度，温度，水分。
  • 第二节 呼吸作用
    • 一、呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳实验
      • 1. 原理：黑纸包裹：排出光合作用的干扰。
      • 2. 现象结论：
        • ①点燃的木条立即熄灭，说明氧气被呼吸作用吸收了。
        • ②澄清的石灰水变浑浊，说明呼吸作用产生了二氧化碳。
    • 二、呼吸作用
      • 1. 定义：植物体吸入氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程， 叫做呼吸作用。
      • 2. 场所：线粒体
      • 3. 公式：有机物+氧气 → 二氧化碳+水+能量
      • 4. 实质：分解有机物，释放能量
      • 5. 两个转化：
        • 一是物质转化，有机物转化为无机物；
        • 二是能量转化，有机物中的化学能释放出来。
      • 6. 呼吸作用意义：
        • 植物在呼吸过程中释放能量，部分用于植物体的各种生命活动，大部分能量以热量散失。呼吸作用一旦停止，植物的各种生命活动就会因缺乏能量而终止。呼吸作用为植物体生命活动提供能量。
    • 三、呼吸作用和光合作用关系：
      • 呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，光合作用过程中原料和产物的运输所需要的能量，也正是呼吸作用释放出来的。因此呼吸作用和光合作用是相互对立、相互依存的。
    • 四、影响因素
      • 呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气及二氧化碳浓度等条件的影响。
    • 五 、应 用
      • 促进呼吸作用： 中耕松土、及时排涝。
      • 抑制呼吸作用： 减少含水量、降低温度、降低氧含量、提高二氧化碳含量等( 例 如 低温保鲜，晒干保存)。
  • 第三节 植物在生物圈碳氧平衡中的作用
    • 1.植物可以为其他生物提供有机物
    • 2、植物参与生物圈的水循环(绿色植物在水循环中起促进作 用。)
      • 意 义
        • (1)促进水分的吸收，拉动水分与无机盐在体内的运输；
        • (2)降低叶片表面的温度；
        • (3)提高大气湿度、增加降水(对自然界的意义。
    • 3、如何维持生物圈中的“碳—氧平衡”?
      • ①保护现有森林。如： 植树造林、节约用纸、不使用 一 次性筷子等。
      • ②减少二氧化碳的排放。如： 及时关灯、不焚烧垃圾、绿色出行、减少煤和石油等燃料的使用。
    • 4、 碳中和：为实现碳中和，需要从以下两方面付出巨大努力。
      • 一是实行节能减排能源转型， 如减少二氧化碳的排放量，大力发展太阳能、风能等新能源。 二是植树造林进行生态保护，通过植物吸收更多的二氧化碳，另外还可以通过工程技术手段，捕获和封存大气中的二氧化碳。
    • 5、从我做起，保护植被每年的3 月 1 2 日为全国的植树节。