导图社区 三年级上册
三年级上册第三单元教案设计，包括：重点、难点、目标词汇、目标短语、目标语句、课堂检测、单元作业、设计学习能力。
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三年级上册Moudle3
重点
What are these/those?用 They're…回答
be doing结构的正确使用
难点
易错点
What are these/those?用 They're… 回答
正确使用be doing结构
易混点
目标词汇
四会
boat people lake bread
三会
paper row feed natughty
目标短语
dragon boat in the rain feed the ducks get out
目标语句
what are those? They're dragon boats.These ducks are very naughty. The ducks are playing in the rain.
课堂检测
详见本单元课堂检测word文档
单元作业设计
基础
U1
1听录音，熟练朗读M3U1 课文
2.认读并规范书写M3单词
U2
1.听录音，熟练朗读M3U2课文
2认读并规范书写M3标题句
拓展
1.尝试复述M3U1课文
2.仿照P16-4对身边事物进 行描述
1.尝试复述M3U2课文
2.仿照P18-35描述公园、 动物园、学校等场景的事物
学习能力
运用所学知识进行交流与表达
学习行为呈现导学模式下"自动化"自我管理
愿意与他人合作探究完成英语学习任务
思维品质
能够根据图片和关键词的提示，归纳语篇重要内容，即复述或讲述故事
能够将所学知识应用于生活中，并且进行深度思考，敢于表达观点
文化意识
了解龙舟的相关文化
运用
运用What are these/ those?They're…询问和描 述事物特征
Unit1 These ducks are very naughty.
运用be doing结构谈论活 动和场景
Unit2 These ducks are playing in the rain.
主题
谈论公园中的活动，描述场景或某物的特征
课时安排：3课时
中山区小学英语学科单元整体教学思维导图
研制人：嘉汇阳光小学