幼儿保育VR课件脚本-婴幼儿照护常见模拟

出现语音和文字弹框：“婴幼儿应该限制吃饭时间为20-30分钟内，尤其是幼儿，年龄越大越要控制吃饭时间，避免出现在吃饭时玩耍等行为。”

幼儿保育VR课件脚本- 婴幼儿照护场景模拟

• 主题
  • 本课件需要包含以下板块： 1.幼儿的饮食护理。（包括：做好卫生准备，铺好围脖，检测杯子里的水的温度等。） 2.通过场景动画模拟，教育小朋友要饭前洗手。（小朋友跑到餐桌前，被拦住，根据指示要求小朋友洗手，跟着流程照做即可。） 3.在家庭场景中，依次提醒家中的危险物品，比如刀子、桌脚。插板、玩火等。 4.早期幼儿教育，根据课件提示，依次转场，大人给小孩讲故事。通过语音文字弹框体现讲故事的作用。看动画片的作用，唱儿歌的作用，以及一些注意事项如何避免等。
• 美工设计要求
  • 开场动画
    • 软件开始的时候，先播放开场动画。采用字体特效。
      • 燃烧的火焰字标题
      • 烟雾消散出现软件名称
      • 非VR类的，如三维仿真软件也要求做动画。
    • 转场的话，拒绝生硬的场景切换。
      • 最起码做到渐隐渐现。或者是淡入淡出。
  • UI设计要求（核心）
    • 1、UI所有按钮带有音效。 2、所有UI加上动画，比如按钮，点击的时候，弹一下或者是改变颜色，变大变小。 3、VR场景开始的时候，加上火焰文字特效效果。 4、图片展示的时候，10张图片，从远处飞来。从主视角上下左右飞过。 5、文字效果，打字机。依次出现。文字较长的话，可以提高出现速度。 6、UI出现与消失。从一个发光点，延展成一个发光的线段，再扩展成平面。也要配音效。点变成线，线变成面。 7、部分UI内容，加上闪烁的呼吸灯效果，提醒用户点击。配上洪亮的提示音。 8、多层次UI，必须分步骤做动画。比如一个弹框，里面有配图，配图里面有文字。分别做动画，配音效。
      • 在预算允许的情况下，尽可能的多添加各种特效。干巴巴的文字弹框不允许出现。
  • 音效设计要求
    • 配音部分
      • 人物配音
        • 拒绝机械感很强的人工配音，最起码要听不出来。或者是直接采用人工配音。
      • UI音效
        • 除了特殊情况之外，所有的UI界面，UI按钮都需要配特效。根据UI风格不同，配不同的音效。比如：科技感的HUD的UI界面，配机械感的声音。古代风格的UI可以配上古琴等乐器的声音。
    • 多一些符合场景的音效
      • 比如：街道上，有汽车鸣笛、自行车铃声、人物谈话声、美容院和奶茶店的外放音乐、刮风下雨打雷都需要音效。声音是一个好的课件的灵魂。
      • 声音要符合物理常识。比如：汽车鸣笛，远小近大。
  • 场景设计要求
    • 场景要逼真，细节丰富。如：雪景，要下雪，要刮风的音效，要脚踩在雪地上的“擦擦声”，多加一些符合场景需求、人物需求的配件、挂件等。
    • 场景设计符合自然规律和物理规律
• 模型开发
  • 人物
    • 婴儿
    • 幼儿（年龄很小，3-4岁）
    • 其他相关人物
      • 保育老师（女）
        • 如果这里用的是男保育老师的话，下面的保育老师也要用男的配音。
      • 孩子奶奶
  • 场景
    • 幼儿家庭卧室场景
      • 含常见的沙发、电视柜、装饰用的花瓶、茶几等。
      • 婴儿车
• 场景设计
  • 在体验者进入VR场景后，出现文字标题，“幼儿保育VR课件脚本-婴幼儿照护场景模拟”，之后出现4个卡片按钮，分别对应下方的场景1-4.点击后分别进入不同的VR场景进行学习体验。
    • 4个卡片按钮就悬浮在空中，边缘带有流光效果，背景就用上面的家庭卧室场景。
  • 场景1：婴儿喂食照护体验
    • 场景开始，黑白转场，淡入淡出效果。
    • 场景出现，摄像机对准坐在婴儿车里的婴儿。
      • 场景配轻音乐，在黑色场景时就出现，后面一直出现，不停止。
      • 婴儿发出咿咿呀呀的呓语。（非哭闹、啊、诶等无意义的词，要这种配音。）
      • 婴儿2个小手，伸展挥舞。
    • 旁白语音，不弹框：“婴儿喂养就是指在婴儿出生以后根据婴儿的消化能力以及进食技巧，给与相应的喂养方法，主要内容包括母乳喂养、部分母乳喂养、人工喂养以及辅食的添加，以此使宝宝更加茁壮的成长。婴幼儿喂养是一门学问，有很多内容，接下来就让我们一起来体验一下吧！”
      • 喂食步骤1
        • 收拾茶几，把茶几上的物品移开。茶杯、打火机、刀子、准备围嘴、毛巾、餐巾纸、等。
          • 旁白：“小朋友在吃饭的时候，应该尽量划定就餐区域，整理掉无关的物品，同时准备好围脖、纸巾等物品，防止喂食过程中，食物喷洒流出到婴儿身体上。便于及时清理。”
      • 喂食步骤2
        • 用手柄，控制并且点击客厅电视上的光标位置，关闭电视机。和正在播放歌曲的手机。（需要用手柄点击电视、唱歌娃娃和手机。）
          • 旁白：“在喂食的时候，应该提前关闭家中的电视，手机等设备，避免电视、游戏、手机、玩具、书籍等吸引孩子的注意力，影响婴儿进食，喂食应该在安静的环境中进行。”
      • 喂食步骤3
        • 旁白：“给婴幼儿喂食，需要每3-4小时喂一次，同时避免吃饭期间吃零食及饮料，让小孩有食欲”
      • 喂食步骤4
        • 出现弹框：“当婴幼儿喂食过程中，出现奶液顺着嘴角流出、污染了衣物时，您应该怎么处理呢？”
          • A：停止喂食，立刻给孩子擦拭身体上的污渍。并且进行擦拭，做清洁工作。
            • 选择之后，提示：“选择错误”。 旁白语音：“婴幼儿这个行为可能是不小心，但是每次都清洁的话，会浪费时间，影响婴幼儿进食，造成不良的习惯。应该继续喂食，确认婴幼儿吃饱了之后，再做彻底的清理。
          • B：用围脖简单处理一下，并且用轻柔的话，继续哄着婴幼儿完成进食，喂食完成再进行彻底清理。
            • 旁白：“喂吃饭时要放松心态，面带微笑，不能有焦虑、愤怒或激动的情绪，最好保持连续，有意外情况，在不影响进食的情况下，最好之后再处理，免得影响孩子的专注力。
            • 播放完旁白之后，放妈妈的语音：“宝宝乖，把这个喝完哦！”
      • 喂食步骤5
        • 出现语音和文字弹框：“婴幼儿应该限制吃饭时间为20-30分钟内，尤其是幼儿，年龄越大越要控制吃饭时间，避免出现在吃饭时玩耍等行为。”
  • 场景2：幼儿卫生教育VR体验
    • 场景开始，镜头对准客厅玄关。门打开，一个小朋友开门进来（速度略快）
      • 孩子：“妈妈，我回来了，今天我的到了一个小红花，老师表扬我了！”
      • 妈妈：“真不错，快准备吃饭吧，我已经做好了。”
    • 镜头对准餐桌，桌子上摆满了盘子，3双碗筷。冒着热气（白色半透明烟雾）
    • 镜头再次切换。孩子坐在椅子上，妈妈站在旁边（说话时动作）。
      • 妈妈：“等一下，想要吃饭，洗手了没有。老师怎么教你的？”
      • 孩子：“老师没有教啊”
      • 妈妈：“那你和我到卫生间来，今天妈妈教你，以后你要自己记得饭前洗手了。”
    • 场景切换 。第一人称视角，孩子站在旁边。
      • 以下为妈妈的声音。
        • “你仔细看好了，看看妈妈是怎么洗手的。”
        • “第一步，要打开水龙头”（手柄点击。水龙头哗啦啦的流出水来）
        • （自动播放洗手动画）“第二步，把手放在水龙头下面，用水润湿。上下搓洗。”（两个手掌，伸到水下面。上下交叠搓洗三次，换个上下顺序，再次搓洗三次。垂直2个，上下交替再2次。总共4个动作。）
        • “洗完了之后，在用干毛巾擦拭手掌，再把毛巾放回去。”（点击毛巾，毛巾自动覆盖到手上擦拭，再放回去即可。）
        • “这样就洗完了。”
        • “还有，上厕所的时候，要记得把卫生纸丢进纸篓里（播放纸丢进纸篓的动画），然后再按一下冲水阀，把马桶冲干净。（需要引导用户，点击马桶按钮。播放冲水声音，流水旋涡动画。）”
        • 妈妈：“这些东西记住了吗？
        • 孩子：”记住了！
        • 妈妈：“好吧，那我们去看看爸爸回来了没有，准备吃饭吧，在家里吃饭，等长辈先动筷子，也是一种礼貌哦！
  • 场景3：幼儿危险预防VR体验
    • （远镜头）小孩子趴在茶几上玩耍。碰掉了一个玻璃杯（玻璃杯碎掉的声音）。
      • 孩子：”妈妈，玻璃杯碎掉了！“
    • （近镜头，表示妈妈已经过来了孩子身边，体验者是第一人称视角，是妈妈的视角）
      • 这个时候你有2个选择
        • A：“你怎么这么不小心，又打坏东西了！想挨揍是不是！”
          • 选择这个，旁白语音：“小孩子爱玩是天性，应该多引导，多教育，早预防。而不是责骂呵斥孩子。”
          • 返回重新选择
        • B：“宝贝，受伤没有，有没有划破手？”
      • 孩子：“没有，妈妈。就是被子碎掉了。”
      • 妈妈：“没关系，人没事就好，杯子虽然碎了比较可惜，但是宝贝也不是故意的对不对？”
      • 孩子：“是的，妈妈！”
      • 妈妈：“宝贝，来，妈妈带你看看家里的东西，有一些东西会有危险，你在家里的时候，不能随便碰，知道吗？”
    • 画面跳转，体验者在屋内点击各种带有标记的物品，告知孩子哪些东西有危险，不能碰。
      • 点击厨房里的刀子。“宝贝，这个是刀子，刀子是很锋利的，很容易划伤手，会流血，这个不能玩！”
      • 点击茶几上的打火机“这个是打火机，不能随便玩，会点燃家里的家具，衣服，造成火灾。”
      • 点击热水器“这个是烧水壶，要注意在水烧开的时候，它的边缘是很烫的，如果要喝水，一定要拿着它的手柄部分，倒水也不能倒满”
      • 点击电磁炉“”这个是电磁炉，插电的时候可以烧饭。一定不能随便的用东西去捅插孔知道吗？会被电到。
    • 切换到有面对着孩子的场景
      • 妈妈“除了这些之外，还有很多东西要注意，比如不要爬到沙发上，或者是高处。知道吗？“
      • 孩子：“记住了，妈妈”
  • 场景4：早期幼儿教育VR体验
    • 在家里，卧室。
      • 场景布置：电视放着儿歌动画，地上摆着毛绒玩具，识字卡片。数字1-9卡片。玩具球。一个小孩子坐在垫子上玩耍。爸爸在一旁的沙发上看着。
    • 语音文字弹框：“早期教育的重要性是发挥儿童的潜力，提高智力，增进与人交往和沟通的能力。早期教育是指为婴幼儿提供的一种有计划、有组织、有目的的丰富环境，提供刺激的教育活动。早期教育的年龄主要是三岁以前，目的是发挥儿童的潜力，提高智力，增进与人交往和沟通的能力。”
    • 如何做好早期幼儿教育
      • (1)尽早开始:早期教育是指孩子上学前这段时间所受到的教育。俗话说:“3岁看大，7岁看老。”5岁以前是小儿智力发育最迅速的时期为大家所公认，这些都说明了早期教育的重要性，那么，究竟什么时候开始对孩子进行教育为早呢?近年来国内外学者研究发现胎儿后期已有听觉，并可记忆，因此提出要充分地开发小儿的智力，早期教育应提前到胎儿期。所以父母应该尽早地对孩子进行教育。
      • (2)全面进行:一谈到早期教育，家长往往不约而同想到的是智力开发，其实这是片面和局限的，早期教育的目的和内容远远不止如此，全面的教育不仅要培养孩子健康的体魄、出众的智力、丰富的知识，还要培养孩子良好的性格、品质和心理素质，只有这样才能使孩子成为品德优良、智力发达、体格健全的新一-代。
      • (3)适度选材:小儿智能和心理的发育是以神经组织结构和功能的成熟度为物质基础的，所以，应根据小儿机体发育的不同时期，尤其是智力发育的敏感期，结合自己孩子的具体情况因人选材施教，硬性灌输、拔苗助长、放任自流的教育方法都是不恰当的，其效果必然不尽人意。
      • (4)得当方法:对孩子的早期教育需要幼儿教师与家人的共同参与，尤其是父母的教育更为重要，所以父母要针对小儿的特点，掌握一定的教育方法，使孩子在玩耍、游戏和生活中潜移默化地得到教育，在主动有兴趣的气氛中获取知识。
      • 这部分采用一个圆形的hud界面，科技感的圆形，正反相互旋转，中间放着文字主题《如何做好幼儿的早期教育》。从中间的圆形上延伸出4条线，分别带出4个文字弹框，框里的内容就是左侧内容，文字以打字机效果一个一个出现。
    • 上面的4个场景读完之后，文字界面收缩，线条收缩回来。再次延伸出4个选项。
      • 1.睡前故事
        • 孩子睡在床上，开着小夜灯，爸爸在旁边说着故事。“从前有一直乌鸦，口渴了，想要找水喝。突然，他发现，地面上有一个瓶子，里面有半瓶水。。。。。。”（这里做一个声音淡出的效果，逐渐减小）
          • 声音变小后，旁白开始“睡前故事，有利于培养孩子和父母之间的感情，让家庭关系更加和谐。”
      • 2.一起做游戏
        • 孩子趴在地上，爸爸也趴在地上，抬着头看着孩子。
          • “和孩子一起做游戏，有利于帮助孩子健康成长，丰富生活。也能提高孩子的动手能力，培养孩子的兴趣。”
      • 3.启蒙教学
        • 孩子爸爸举着2个卡片，一个1.一个9.
          • 家长可以适当的对孩子进行早教，帮助孩子认识一些简单的，文字，数字。常见的动物、交通工具等。借助辅助工具，培养孩子的学习兴趣。但是注意不要基于求成，不要过于困难。
      • 4.唱儿歌
        • 孩子和爸爸，坐在地上。一起做拍手动作。（儿童声音和爸爸声音混合的儿歌声。“门前大桥下......整首歌曲循环播放”）
          • 儿歌有利于培养孩子的音乐感，丰富孩子的生活。
• 资料来源
  • 婴幼儿喂食方法 https://m.baidu.com/bh/m/detail/qr_270161191244343673
  • 幼儿早期教育的内容有哪些 https://www.jy135.com/qinzi/qimeng/408965.html