观察

这是一个关于观察的思维导图，主要内容有搭船的鸟、金色的草地、我家的小狗、我爱故乡的杨梅。

观察

• 课文
  • 搭船的鸟
    • 留心观察
      • 翠鸟
    • 作者的疑问
      • 它什么时候飞来的呢？
      • 它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？
      • 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
    • 细致观察
      • 翠鸟的外貌
        • 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
      • 翠鸟的捕鱼动作
        • 动词
          • “冲”“飞”“衔”“站”“吞”
        • 句子
          • 它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
  • 金色的草地
    • 留心观察
      • 草地会变色
    • 作者的疑问
      • 这是为什么呢？
    • 细致观察
      • 蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
• 习作例文
  • 我家的小狗
    • “王子”的淘气可爱
      • 我教“王子”认字
        • 可是它连一个字母也没学会
        • 不过他倒是挺爱上课的
        • 我教它“狗”的时候，他它叫的最欢
        • 王子还会数数，不过总共才会数到二
      • “王子”和火车赛跑
        • 每次都是它输，可是它从不在乎
        • 冲着火车汪汪叫
          • 不知是允许火车开走呢？
          • 还是骂了火车一顿。
  • 我爱故乡的杨梅
    • 杨梅的样子
      • 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，变身生着小刺。（杨梅成熟之前）
      • 刺也渐渐短了。（杨梅长熟之后）
    • 杨梅的颜色
      • 杨梅先是淡红的，
      • 随后变成深红，
      • 最后几乎变成黑的了
    • 杨梅的味道
      • 没有熟透的杨梅又酸又甜
      • 熟透了就甜津津的