SQ3R阅读法

SQ3R是英语Survey，Question，Read，Recite，Review五个词的第一个字母，分别代表“浏览、发问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。这种读书方法是由美国依阿华大学的罗宾森提出的。该方法创用后，极受推崇。其要点是：浏览该阶段应特别关注书的序（或前言）、内容提要、目录、正文中的大小标题、图、表、照片，以及注释、参考文献和索引等，以便对全书有一个总的直觉印象。这不仅可获得对全书框架的大体了解，还可以把自己原先已掌握的有关知识与经验调动起来，为进一步阅读提供基础。

S/浏览 (Survey)

浏览全书目录 前言、摘要、 章节、文献等

快速浏览 不在具体内容 过多停留

了解整本书籍 的背景、框架 建立初步印象

Q/发问 (Question)

阅读前对自己 进行提问

阅读书籍目的 解决什么问题 寻求什么答案

带着目的阅读 增加读书兴趣 提高读书效率

R/阅读 (Read)

从头到尾完整 阅读整本书籍 重点、难点

圈出重、难点 勤思考写心得 多关联、内化

保存知识印象 与旧知识联系 完善知识体系

R/复述 (Recite)

读完整本书 合上书对重点 进行回忆总结

进行自问自答 自己组织语言 避免原文背诵

检查学习效果 巩固知识记忆

R/复习 (Review)

在复述后复习 及时查漏补缺 几天后再复习

使用思维导图 梳理书本重点 知识脉络

巩固知识 温故、而知新

哈佛学霸极力推荐的高效学习法 学生与成人都能使用的高效率阅读方法

目的

要求

方法