导图社区 英语语法——(句式核心:谓语与非谓语)
理解何为谓语,完全分清主动词、助动词、非谓语动词 一图读懂句子的主干成分与修饰成分 此导图为语法入门级,虽然入门但绝不意味着简单,此导图可以帮助你完全理解中英造句的差异。搭配我主页的进阶版英语语法导图食用更佳!
编辑于2023-02-03 00:45:17 青海省谓语成分
主动词
描述状态(将要/进行/完成) 以及动作本身
实义动词
及物vt.
不及物vi.
系动词
1.be动词(是,单独出现,无其他实义动词)
2.get,become,turn,go,grow(变得,成为)
3.look/sound/smell/taste/feel(看/听/闻/尝/感觉起来——感觉动词)
4.seem/appear(似乎),keep/remain(保持),prove(证明,显示出)
最基本的动词分类为【静】【动】 句子表达主语的状态(静止), 动词用系动词。 句子表达主语的动作(运动), 动词用实义动词。
助动词
描述时间(过去/现在/将来) 或情态、语态,以及帮助句型转换
时态类
will/shall+do 帮助动词原形构成一般将来时
was were/am is are/will be+doing 帮助现在分词构成现在进行时
had/have has/will have+done 帮助过去分词构成现在完成时
情态类
九大情态助动词 can、may、must(have to)、 will、shall、 could、 might、would、should(ought to) 此外还有need,dare,used to等
有词意,不能独立作谓语,帮助动词原形,一起构成整个谓语成分。
句型类
肯定句变否定or疑问句时, 当动词是是动作时,肯定句中没有助动词帮助谓语动词 那么(do , does, did ) ,适用变否定句or变疑问句
句式分类
以肯定陈述句为基点,变化句型
中文是加了一个 语气词【吗】, 肯定句就变成了一般疑问句 英文呢, 是【动词提到主语前】, 在整个谓语成分中有助动词,助动词提前; 没有助动词,请助动词do/does/did提前。
语态类
助动词be + 过去分词 构成被动语态
+表语:说明主语的身份性质品性特征和状态的词或从句,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动名词、不定式从句来充当
谓语动词”即指“动词”附加了“时”和“态”内涵,就是所谓的“时态“
动词原形 + 状态 = 非谓语动词 动词原形 + 状态 + 时间 = 谓语
1.“动词”仅仅指动词原形,即动作本身,无任何附加“时”和“态”内涵;
2. “非谓语”即指“动词”附加了“态”内涵,所谓的“态”就是指动作发生、发展、结束的各个过程,如:要吃 to eat/在吃 eating/吃了 eaten 都不含有时间,都可以结合过去、现在、将来时间;
3. “谓语动词”即指“动词”附加了“时”和“态”内涵,就是所谓的“时态” 如 eating加上过去、现在、将来时间就成为: was eating 过去在吃; am eating 现在在吃; will be eating 将来在吃。
最常用的助动词有:be, have/has, do/does/did , shall, should, will, would等。 助动词可以协助主要动词构成时态或者语态,也可构成疑问句和否定句,构成否定句时与否定副词not连用。 助动词分了三类 1 时态类助动词 am。is。 are。 帮助现在分词构成 现在进行时 will。 shall 。 帮助动词原形 构成 一般将来时 have。 has。 帮助过去分词 构成 现在完成时 2 句型类助动词 肯定句变否定 或 肯定句变疑问句 时 当句子是运动的时,肯定句中没有助动词帮助谓语动词 那么 (do , does, did ) ,适用原则变否定句 或变疑问句 3 情态类助动词 有词意,不能独立作谓语,帮助动词原形,一起构成整个谓语成分。 九大情态助动词 【 can、may、must、 will、shall、 could、 might、would、should】 ---------------------- 分割线------------------------- 后注1 : 如果涉及被动语态呢,那么助动词be + 过去分词 构成被动语态 , 助动词be,就是第四类 语态类助动词
句子成分
非谓语
没有助动词出现时,单独做非谓语动词 非谓语动词,顾名思义,是在句子中不用作谓语的动词形式。 它们包括不定式、分词和动名词。非谓语动词在句子中扮演的角色是多样的,可以作为名词、形容词、状语等。 下面是一些简要的说明: 不定式(to + 动词原形): 作为目的状语:He came here to study.(他来这里学习。) 作为宾语:I want to eat.(我想吃东西。) 作为主语:To read is to learn.(阅读就是学习。) 现在分词(动词-ing形式): 作为定语:The running man is my friend.(跑步的那个人是我的朋友。) 作为状语:Reading a book, he didn't notice the time.(读书的时候,他没注意到时间。) 过去分词(例如“-ed”形式或不规则动词的特殊形式): 作为定语:The broken glass cut my hand.(打破的玻璃划伤了我的手。) 作为状语:Satisfied with the result, he left the room.(对结果满意,他离开了房间。) 动名词(动词-ing形式): 作为主语:Swimming is fun.(游泳很有趣。) 作为宾语:I enjoy reading.(我喜欢阅读。) 作为定语:His singing is amazing.(他的歌声很好听。) 非谓语动词的使用能让句子结构更加丰富和灵活,帮助我们更精确、细致地表达意思。 注: 非谓语和谓语的主要区别在于其在句子中的功能和位置。 谓语: 谓语是句子的核心,用来描述主语的动作、状态或特征。 通常位于主语之后,表示句子的时态、语态和语气。 例子:She reads a book.(她读一本书。)这里的“reads”是谓语。 非谓语: 非谓语不用作句子的核心谓语。 它们在句子中可以作为名词、形容词、状语等其他成分。 常见的非谓语形式有不定式、动名词和分词。 例子:She likes reading books.(她喜欢阅读书籍。)这里的“reading”是非谓语。 一个简单的句子必须有谓语,因为谓语是句子的核心,没有谓语,句子的意思就不完整。但非谓语并不是每个句子都必须有的,它取决于句子的结构和要传达的意思。很多句子只有谓语,没有非谓语,如:“I eat.”(我吃。);而有些句子可能同时包含谓语和非谓语,如:“I like to eat.”(我喜欢吃。)。 总之,谓语是句子的必要成分,而非谓语则是根据句子的内容和结构来决定是否使用的。
to do
高级语法里有时候会没有to,不需掌握
表示还没有发生的事情
表示目的
done
完成态分词(过去分词)
被动
已完成
状态
doing
进行态分词(现在分词)
分词: (有的词具有动词特性,有的词具有形容词(广义名词)特性,或者两者都有)
「分詞」英語是Participle,來自拉丁語Participium,系pars-capere的合成,pars是部分的意思(故有英語的part),capere是「拿」「取」的意思(故有英語的ac-cept、oc-cupy),是說「分詞,(從動詞、名詞身上)各拿了一部分」。比方說英語的分詞,區分時態(「現在」分詞、「過去」分詞),還能接賓語(He's stealing money),這些是動詞的特性;可是分詞又可以直接修飾名詞(a laughing man),也可以做系動詞的補語(a man is kissed),這是形容詞(廣義名詞)的特性。另一方面說,分詞的動詞性和名詞性都不全,例如英語分詞不分語氣(*直言分詞、*虛擬分詞、*命令分詞),也沒有數(*單數分詞、*複數分詞——當然英語形容詞本來就不變格)。分詞從動詞拿一部分,從名詞拿一部分,所以叫分詞。因此「分詞」大概要讀作「fèn詞」。當然這些都是從西文的角度說的。漢文「分詞」當初是誰譯的,出於什麼理由,我也沒搞清楚。可能要找找明清漢語的西文教材。我私下叫Participium「兼詞」或者「間詞」。 作者:伯雷 链接:https://www.zhihu.com/question/32150235/answer/316773768
分词的注释
分词可以理解为部分动词,部分形容词(两者都有,可以称呼其为兼词) 印欧语里「名词」和「形容词」有亲缘关系,拉丁语里一般把形容词视为特殊的名词。 用英语举个例子吧: 1. 「a university student」——这个university,是「名词」吧,但是它又在修饰另一个名词。修饰名词的东西,是什么呢? 2. The strong prey on the weak。——这个strong和weak是「形容词」吧,但是它们分别做了主语和宾语。能做主语和宾语的,是什么呢? 现在分词,放在汉语里就是“正在。。。的”或者“主动。。。的”。 过去分词,就是“已经。。。的”或者“被。。。的”。是属于拥有动词部分属性的形容词,所以它们和be动词等助动词搭配时就能充当谓语了。个人觉得,“分词”这个称谓取的非常到位。
广义名词的注释
請問下形容詞爲何可以稱作「廣義名詞」呢?是因爲在印歐語系中的表現接近名詞嗎? 第一,语法变化接近;第二,经常混用。 比如拉丁语里面,名词的语法变化形容词都有,数性格等。罗马人干脆称「形容词」为nomina adiectiva(「修饰的名词」),视形容词为特殊的名词。 拉丁语里形容词经常当成名词用,英语也有,比如「the powerful」是当权者,「the best」是最好的(人或者东西)。 名词当成形容词的,拉丁语罕见,英语比较多,「university student loan」,university和student都是修饰语,其实本是「形容词」的功能。 英语变格比较残缺,名词能变复数,形容词完全变不了,两者在语法上就显得很不一样了。
修饰词(形容词、副词)就是广义名词, 广义名词可修饰名词
英语中,名词确实可以用作形容词来修饰其他名词,此时我们通常称这样的名词为"名词修饰语"或"属性名词"。这种用法在英语中很常见
表功能
表示当下的状态
表示动作正在发生
表示主动