12连词

关于英语学科知识与教学能力的连词知识梳理。包含了定义：用来连接词、短语、从句或句子的词，表示某种逻辑关系的虚实，在句中不能单独使用。等等。喜欢的朋友看看哦。建议收藏细看。

英语学科知识与教学能力

• 连词
  • 定义：用来连接词、短语、从句或句子的词，表示某种逻辑关系的虚实，在句中不能单独使用。
  • 分类和用法
    • 并列连词
      • 表关联/并列关系
        • and
        • both……and
        • not only……but also
        • neither……nor
        • as well as
        • rather than
      • 表选择关系
        • or
        • either……or……
      • 表转折和对比
        • but
        • yet
        • still
        • however
        • while
        • only 只不过
        • not……but……不是……而是
      • 表对比
        • while 表对比
      • 表因果
        • for
        • so
        • therefor
        • then 那么
    • 从属连词
      • 引导名词性从句
        • 主语从句
          • 一般在谓语动词左边
            • What he said isn't waht he really means.
            • It is reported that an Indian boy invented an excellent batteries.
        • 宾语从句
          • 陈述句：that可省略
            • He said that the earth goes round the sun.
          • 一般疑问句：if/whether 是否
          • 特殊疑问句：
            • I don't know what he will do next.
        • 表语从句
          • 一般在联系动词右边
            • What he said isn't what he really means.
        • 同位语从句
          • 一般在名词右边
            • The fact that he had saved an millionaire changed his life. (that 起引导词作用）
      • 引导形容词性从句：定语从句
        • 定语从句引导词
          • 先行词是人：who、whom、that、whose、as
          • 先行词是事物：which、that、whose、as
          • 先行词是时间：when=at/in/on/from which
          • 先行词是地点：where=at/in/on/from which
          • 先行词是原因：why=for which
        • 分类
          • 限制性定语从句
            • 与前面的先行词关系紧密（从句不可省略）
              • The fact that an old man told him changed his life.（that起了引导、替代和成分三个作用）
              • Please put the book at the place where it was.
          • 非限制性定语从句
            • 与前面的先行词关系部紧密（从句可省略）
              • My father, who is 62 now, have get rid of of smoking.（引导词who起了引导、替代和成分三个作用）
      • 引导副词性从句：状语从句
        • 比较状语从句
          • 引导词：than（不同程度的比较）as……as……（同级比较）、the more……the more……、just as……、so……、A is to B what/as C is to D
        • 方式状语从句
          • 引导词：as（按照）、as if、the way
        • 原因状语从句
          • 引导词：because、since、as、for、now that(既然)、in that(因为)、considering that=seeing taht(鉴于；考虑到)
        • 条件状语从句
          • 引导词：if、unless、as/so long as(只要)、providing/provided that、supposing that(假如)、in case that、on condition that
        • 结果状语从句
          • 引导词：so……that、such……that、such that、to the degree that、to the extent that、to such a degree that
        • 让步状语从句
          • though、although、even if、even though、as（用在状从中必须要倒装）while（一般用在句首）虽然、no matter……、in spite that
        • 目的状语从句
          • 引导词：so that、in oder that、lest、in case、for fear that、in the hope that、for the purpose that
        • 地点状语从句
          • 引导词：where、wherever、anywhere、everywhere
        • 时间状语从句
          • 引导词：when、as、while、as soon as、after since、till/until、every time、the moment、the minute、the second、instantly、immediately、No sooner……than、hardly……when……
          • 一……就……
            • as soon as
            • once
            • at the sight/hearing/sound/(bare)thought/ idea of 一看到/想到/听到……就……（句中的位于动词用一般过去是）
            • hardly……when……、scarecely……when……、no sooner ……than（置于句中时要倒装）主句过去完成是，从句一般过去时
            • the moment/minute/instant/second 一……就……
  • 用法辨析
    • because/as/since/for
      • because（因为）
        • 表原因，语气最强，回答Why提出的问题，常表必然的因果关系，从句放在主句后。
        • 可引导表语从句，用于强调句，而其余三者不行。
        • 从属连词
      • as（因为）
        • 表一般的因果关系，语气比because弱，说明比较明显的原因，引导从句可放于句首和句尾。
      • since（既然）
        • 表对方已经知道、无需加以说明的原因或事实
      • for（因为）
        • for是并列连词，语气较弱，用于补充说明理由或提供一种解释。
    • when/while/as
      • while
        • while引导的时间状从的谓语动词必须是可延续的
      • when
        • when引导的时间状从的谓语动词必须是可延续的，也可是
      • 从句动作发生在主句动作之前，只能用when引导，不能用as和while
      • 表“随着”用as, 不用when或while
    • if/whether
      • 互换的场合：引导宾语从句表示”是否“时，if/whether 常可互换。
      • 通常用 if 的场合
        • 当引导一个否定的宾语从句时,通常用if而不用whether 。
        • 若是引导条件状语从句,则只能用if(意为“如果”)
      • 通常用whether的场合
        • 引导主语从句且放在句首时。Whether he will come is still a question. 注:若在句首使用形式主语it,而将主语从句放在句末,则有时也可用if来引导。whether if he would come .
        • 引导表语从句时。
          • The question is whether we should go on with the work .
        • 引导宾语从句且放在句首时。
          • Whether he is single I don ' t know .
        • 引导让步状语从句时。
          • Whether he agrees or not , I shall do that .
        • 与or连用分别引导两个从句时。
          • I don ' t know whether he is wrong or she is wrong .
        • 用于不定式之前时。
          • I didn ' t know whether to laugh or to cry .
        • 用于介词之后。
          • It depends on whether the letter arrives in time.
        • 直接与or not 连用时。
          • I will wirte to you whether or not I can come.
    • and/or
      • 列举成分是主要，又在否定词之前，用and连接，在否定词之后的列举成分用or构成完全否定。
        • Lucy and Lily can't speak Chinese.
        • I can't sing or dance.
      • 在否定句中，如果所连接的两部分都有否定词，那么用and而不用or连接。
        • There is no water and no air on the moon.