4-② 小学语文知识体系之--现代文阅读思维导图

小学语文现代文阅读，主要涉及记叙文、议论文、说明文等。 其中，记叙文，常考的知识点有9种修辞手法的辨析、表达效果；记叙文的基础知识点包含中心思想、记叙的3种顺序、5种表达方式、3种写作人称；记叙文的语言特色，5个分析角度也是一个要点；记叙文还要掌握环境描写的特点及作用，文章标题的含义、作用，句子/段落处在文章不同位置的情况，以及词语赏析六字法则等。 议论文知识点包含各种论证方法及作用的分析，文章论点、论据、论述层次、语言特点的把握等。 说明文知识点包含说明的对象、顺序、10种说明方法及作用的明确，以及说明的语言特点7个方面。

小学语文 现代文阅读

• （1） 记叙文难点
  • 1||| 语言特色
    • 特色分类
      • 风格
      • 手法
    • 分析角度
      • 1||| 用词角度
        • 特征分析
          • 找到
            • 动词
            • 形容词
            • 叠词
            • 象声词
      • 2||| 句式角度
        • 长句
          • 字数多
            • 结构复杂
          • 表述严密
            • 条理贯通
        • 短句
          • 字数少
            • 结构简单
          • 简洁明快
            • 富节奏感
        • 整句
          • 整齐匀称
            • 结构类似
          • 整齐美
            • 匀称美
              • 节奏美
        • 散句
          • 字数不等
            • 参差错落
          • 生动活泼
            • 语势激荡
      • 3||| 手法角度
        • 修辞手法
        • 表现手法
      • 4||| 语体角度
        • 口语化
        • 书面语
      • 5||| 表达角度
        • 表达方式角度
  • 2||| 环境描写
    • 特点
      • 自然环境
        • 常用词
      • 社会环境
        • 常用词
    • 作用
      • 交代
        • 故事
          • 时间
          • 地点
      • 奠定
        • 感情基调
          • 渲染
            • 气氛
          • 营造
            • 氛围
      • 凸显
        • 人物性格
          • 暗示
            • 人物命运
      • 推动
        • 故事情节
          • 作
            • 铺垫
          • 埋
            • 伏笔
  • 3||| 文章标题
    • 含义题
      • 表层含义
        • 字面意思
          • 常用意思
            • 某个词
            • 某句话
      • 深层含义
        • 象征意义
          • 主题相关
    • 作用题
      • 交代
        • 写作对象
      • 概括
        • 文章内容
      • 揭示
        • 中心思想
      • 设置
        • 悬念
          • 吸引
            • 阅读兴趣
      • 贯穿
        • 全文
          • 严密紧凑
  • 4||| 句/段作用
    • 位于
      • 文章开头
        • 揭示
          • 中心思想
        • 奠定
          • 感情基调
            • 气氛渲染
            • 氛围营造
        • 推动
          • 故事情节
            • 伏笔
            • 铺垫
        • 吸引
          • 阅读兴趣
            • 悬念设置
            • 引人入胜
        • 总领
          • 下文内容
      • 文章中间
        • 开启
          • 下文内容
            • 过渡
              • 承上
              • 启下
        • 推动
          • 故事情节
        • 点明
          • 中心思想
      • 文章结尾
        • 点明
          • 中心思想
        • 照应
          • 开头内容
            • 结构严谨
        • 总结
          • 全文内容
  • 5||| 词语赏析
    • 六字法则
      • “手法+内容+作用”
• （2） 记叙文重点
  • 常考点
    • 修辞手法
      • 辨析&体会
        • 1||| 比喻
          • 明喻
            • 关键词
              • 好像
              • 仿佛
              • 似的
          • 暗喻
            • 格式
              • “XX是XX”
              • 例:"困难是弹簧"
          • 借喻
            • 格式
              • “有喻无本”
                • 借喻：直接出现喻体，无本体
              • 例:"顶着一头的蓬草"
        • 2||| 拟人
          • 非人事物
            • 当作
              • 人
        • 3||| 排比
          • ≥3个
            • 相近
              • 结构~
              • 意思~
        • 4||| 反问
          • 疑问形式
            • 表达
              • 确定意思
        • 5||| 设问
          • 先
            • 提出
              • 问题
          • 再
            • 表达
              • 自己看法
        • 6||| 对比
          • 特征对比
            • 事物A
            • 事物B
        • 7||| 对偶
          • 要求
        • 8||| 夸张
          • 两种
            • 夸大
            • 缩小
        • 9||| 反复
          • 增强
            • 语气
            • 语势
    • 人物形象
      • 正面描写
        • 直接
      • 侧面描写
        • 间接
          • 描绘
            • 他人
            • 环境
  • 基础点
    • 1||| 中心思想
      • 文章关键
        • 找出
          • 中心句
          • 中心段
        • 理解
          • 题目
    • 2||| 记叙顺序
      • 顺叙
        • 先说
          • 先发生的
        • 后说
          • 后发生的
      • 倒叙
        • 开头写
          • 故事结局
          • 重要部分
            • 后文
      • 插叙
        • 插入
          • 回忆
          • 想象
    • 3||| 表达方式
      • 记叙
        • 讲清
          • 事情
      • 议论
        • 发表
          • 对事物
            • 看法
            • 见解
      • 抒情
        • 抒发
          • 作者情感
      • 描写
        • 刻画
          • 外在形态
            • 人
            • 事
            • 物
      • 说明
        • 讲清
          • 事情
            • 性质特征
    • 4||| 写作人称
      • 第一人称
        • 第一人称：叙述亲切自然，给读者真实、生动之感，便于直接抒情，能自由地表达思想情感
        • 我/我们
      • 第二人称
        • 第二人称，呼告抒情，便于感情交流，增强文章的抒情性和亲切感，可以造成拟人化的效果
        • 你/你们
      • 第三人称
        • 第三人称，比较客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由
        • 他/她/它
          • 他们/她们/它们
• （3） 议论文知识
  • 1||| 掌握
    • 文章论点
      • 要区分清楚论点、论题、中心论点、分论点之间的关系
      • 通过
        • 论题
          • 找
            • 论点
        • 论据
          • 来
            • 检验
  • 2||| 分析
    • 论证方法&作用
  • 3||| 明确
    • 文章论据
      • 事实论据
      • 道理论据
  • 4||| 理清
    • 论述层次
      • 分析
        • 结构
      • 划分
        • 层次
      • 归纳
        • 层义
  • 5||| 体会
    • 语言特点
• （4） 说明文知识
  • 明确
    • 说明对象
      • 把握
        • 对象特征
    • 说明顺序
    • 说明方法&作用
  • 体会
    • 语言特点
• 4-② 现代文阅读
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