导图社区 第一章运动的描述
您好,亲爱的使用者,很高兴认识你,在此发布此资料,想要与大家一同分享高中物理必修一第一章运动的描述相关内容,相信本思维导图全面精品,制作不易,多多支持哦❤️❤️🌹🌹⊙∀⊙
编辑于2024-07-21 15:08:44将知识点进行了归纳和整理,帮助学习者理解和记忆。直击重点,可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,知识点系统且全面,希望对大家有所帮助!不喜勿喷,望保存使用,祝你学习愉快!
包含多段平均速度问题、刹车问题、0V0 模型、均速法、位移差公式、零点推论、自由落体(下)比例问题、自由落体高度差问题、竖直上抛进阶篇、追及相遇问题等内容,望保存使用,更改传送,不喜勿喷。
绝对价值,帮助你的英语达到比较高的高度,也许你现在英语基础薄弱,但可以通过《构词法》学到知识的底层逻辑,掌握并提高学习力,加油,高中生,相信你定会通过努力和有效帮助获得优异的成绩,望多多支持哦😄
社区模板帮助中心,点此进入>>
将知识点进行了归纳和整理,帮助学习者理解和记忆。直击重点,可以作为学习笔记和复习资料,帮助大家系统地回顾和巩固所学知识,知识点系统且全面,希望对大家有所帮助!不喜勿喷,望保存使用,祝你学习愉快!
包含多段平均速度问题、刹车问题、0V0 模型、均速法、位移差公式、零点推论、自由落体(下)比例问题、自由落体高度差问题、竖直上抛进阶篇、追及相遇问题等内容,望保存使用,更改传送,不喜勿喷。
绝对价值,帮助你的英语达到比较高的高度,也许你现在英语基础薄弱,但可以通过《构词法》学到知识的底层逻辑,掌握并提高学习力,加油,高中生,相信你定会通过努力和有效帮助获得优异的成绩,望多多支持哦😄
第一章:运动的描述
质点 参考系(实际应用:简化问题)
质点
定义
忽略了形状和大小,只有质量的点(不是几何上的点)
物理意义
简化问题(偷懒),是理想模型,实际不存在
看成质点的条件
物体的形状、大小对研究的问题无影响
参考系
定义
为了研究物体运动而选取的假定静止的物体(系统)
物理意义
确定在研究的问题中,物体的动静
三注意
1️⃣参考系不是绝对静止,是人为假定静止 2️⃣可以任意选取,高中阶段默认大地 3️⃣选取不同的参考系,物体的运动状态不同
坐标系:一维二维三维
⚠️带单位及符号,正号可以省略
时间 位移
时间
时刻
一个瞬间,一个点 物理意义:描述运动开始、结束
时间(间隔)
一段时间,一个段 物理意义:描述运动持续的时长
位移
位移
表示物体位置的变化的矢量 大小:初末位置直线距离 方向:初位置指向末位置
一维位移表示方法:正负号➕数字,正负号表方向,数字表大小
位移=末位置坐标﹣初位置坐标
路程
表示物体实际运动轨迹长度的标量 大小:轨迹的长度
路程和位移
路程和位移不能比大小,位移是箭头(矢量),路程是数字(标量) 路程和位移的大小可以比大小
路程≥位移的大小 等号仅在单向直线运动时成立
位移:描述位置的变化,与运动无关 路程:与运动有关
矢量 标量
矢量 有大小,有方向 用箭头表示,长度表大小,箭头表方向 常见矢量:速度、力
标量 只有大小 用数字表示 常见标量:质量、体积、温度
一维矢量的简单表示(矢量代数化)
真方向:空间,能说东西南北(矢量) 假方向:非空间,不能说东西南北(有些标量) 无方向(有些标量)
正负号
表示正数负数 表示一维矢量的方向 表示某个属性的两个值
❤️只是一对普通符号,未必表大小,未必只有矢量才有
速度四兄弟
平均速度
描述"到的快慢"的物理量; 表示物体位置变化的快慢和方向
大小:起点到终点的直线距离(位移)除以时间(m/s)
矢量,方向是位移的方向,有时方向不会出现 但正号可以省略,负号则不可以
1️⃣平均速度记录的是一段时间的事情,不是一个时刻 2️⃣平均速度是记录结果的,无法反映运动过程
平均速率
描述一段时间内"跑的快慢"的物理量
大小:路程除以时间(m/s)
标量
单向直线运动时,平均速度大小=平均速率 注意:平均速率不是平均速度的大小!
瞬时速度
物体在某一时刻位置的快慢和方向
极短时间内的平均速度
矢量 方向:轨迹切线
看时间➕感觉,时间极短(不是较短)就是瞬时速度
瞬时速率
物体在某一时刻/位置的快慢
极短时间内的平均速率
标量
瞬时速率是瞬时速度的大小 高中物理重要思想:时间极短时,一律当成匀速直线运动
速度和速率不能比大小 速度的大小和速率可以比
题目中说到速度,都理解为瞬时速度即可 🌟在匀速直线运动中,瞬时速度=平均速度
速度变化量
变化量
正负表增减,数字表多少
末量➖初量
辨析“有关”和“可以算”
在一个方程里只能说明可以算或用以分析 我与你有关:其他条件不变的前提下,你变我一定变 是否有关要结合物理意义分析!
有关是单向的
例:路程与速率有关! 速率与路程无关!
与初末状态的关系
末状态与初状态和变化量有关
变化量由外界因素决定。与初状态、末状态均无关
速度变化量
箭头与初速度同向表示增加,反向表示减少 箭头长度表示增减的量 速度变化量的大小和方向与初速度或末速度无关
直线运动速度变化量
先规定正方向 ▲ v=vt-vo(t、0 均为下角标) 将速度正负号当成数学正负号运算
加速度
变化率
描述变化的快慢:单位时间的变化量。
变化量表示变化的多少,变化率表示变化的快慢
变化量大,变化的一定多,但不一定快 变化率大,变化的一定快,但不一定多
例如:速度是位移的变化率
加速度(速度变化率)
比值式定义式、单位、既可表增加又可表减少
矢量,有方向,与Δv的方向一样
计算
1.规定正方向 2.计算Δv 3.根据公式计算加速度
加速度比大小~只看数字
加减速判断
速度“有关”问题
v与a有关,但是只靠a不能决定v a与v、Δv均无关 Δv与a有关,a可以决定Δv的方向,但不能决定大小
加减速判断
🌟🌟🌟🌟🌟av同向必加速,av反向必减速 加减速判断:同加反减 加减速判断必须同时看av,单独靠a和v都无法判断
加速度的增大减小
判断加减速只看a方向,不看a大小变化 av同向,即使a减小,速度也增加,只不过增加的越来越慢 av反向,即使a增加,速度也减小,只不过减小的越来越快
核心四句话
a=0物体未必静止,还可能做匀速直线运动
只知道a的增减,无法判断v的增减
只知道a的方向,无法判断v的方向
无论加减速,只要不掉头,位移就一直增加
av反向的运动全过程
第一阶段:减速,减速到0
第二阶段:从0反向加速,av同向
匀变速直线运动
a不变的直线运动 速度均匀变化
三种匀变速直线运动: 1.加速 2.减速到0停止 3.减速到0然后反向加速
x-t 图像
表示做直线运动的物体,位置随时间变化的图像 只有做直线运动的物体可以用x-t图
1️⃣纵轴表示物体的位置 箭头的方向就是正方向 2️⃣线并不表示物体的真实轨迹 3️⃣绝对值表示速度大小 正负表示速度方向 4️⃣斜率变化: 上升:斜率正,速度正方向 下降:斜率负,速度负方向 5️⃣交点:表示相遇
1️⃣位置:纵坐标 位移:末位置纵坐标﹣初位置纵坐标 路程:把每段位移大小相加 2️⃣瞬时速度 :找某点斜率 3️⃣快慢比较 :图线越陡峭,斜率绝对值越大,速度越大,不用管正负 越接近垂直越陡峭(曲线看斜率绝对值大小变化判断速度变化进而判断加减速 ) 4️⃣运动类型:倾斜直线:匀速直线运动,a≠0 水平直线:静止 曲线:变速直线运动,a≠0⚠️匀变(加/减)速直线运动也属于变速直线运动 5️⃣平均速度:找位移 平均速率:找路程 6️⃣改变方向:物体运动的方向就是速度方向 上升下降的拐点发生方向改变 每两次掉头之间做单向直线运动 7️⃣加速度方向:同加反减 8️⃣小技巧:①判断速度某一时刻能否相等 1.平行看切线 2.对比速度变化 ②位于斜率为正和斜率为负的切换的点,斜率为零 ③两次相遇之间的平均速度一定一样
应试积累:x-t图可以分析: 位置、位移、路程 瞬时速度、平均速度、平均速率 运动模式 方向变化 加速度方向
v-t 图像
表示做直线运动的物体,速度随时间的变化的图像 只有做直线运动的物体可以用 v-t图
🐷线并不表示物体的真实轨迹
1️⃣瞬时速度:纵坐标 绝对值表示速度大小;正负表示速度方向 2️⃣加速度:斜率 绝对值表示加速度大小;正负表示加速度方向 3️⃣比较速度、加速度大小 :纵坐标绝对值越大,速度越大;图线越陡峭,加速度越大 4️⃣加减速判断:看接近远离t轴,离加近减(🌟🌟🌟🌟🌟离家进谏🐶) 5️⃣运动类型:水平直线:匀速直线运动 倾斜直线:匀变速直线运动 曲线:变加速(度)直线运动 6️⃣改变方向:穿t轴必掉头 ⚠️运动方向就是速度方向,运动方向的改变就是速度方向的改变 7️⃣位移大小:看与t轴围成的面积 方向:看与 t 轴围成的面积在上方还是下方 t轴上方表示位移正方向,t轴下方表示位移负方向 8️⃣多个面积:位移:S上﹣S下 路程:S 上+S 下 9️⃣平均速度、平均速率:根据面积分别算位移、路程
第一章接触 矢量:位移,速度,平均速度,瞬时速度, 速度变化量▲V,加速度(速度变化率) 标量:路程,平均速率,瞬时速率,时间
“学完某个知识点,想想其应用”是比较好的学习方法
补充:相对速度~研究对象相对于参考系 用研究对象的速度减去参考系的速度