北师大六年级上第三单元：观察物体知识点

北师大六年级数学上第三单元：观察物体知识点，便于孩子复习，整理知识点，形成思维！小学1-6年级的各单元思维导图都已经制作完毕，需要的朋友可以联系我！

北师大六年级上 第三单元 观察物体

• 观察立体图形
  • 1. 辨认并画出从不同方向(上面、正面、左面)观察到的立 体图形(5个小正方体组合)的形状。
  • 2.根据给定的从两个方向观察到的平面图形,确定搭成这 个立体图形所需要的小正方体的数量范围。
  • 3 .根据给定的从一个方向观察到的平面图形和小正方体的 数量可以还原成不同的立体图形,要把可能搭成的立体 图形的情况一一列举出来。
  • 要点提示
    • 要综合从不同方向看到的平面图形,才能确定 立体图形的形状。
• 观察范围
  • 1. 观察点的位置越低,观察到的范围越窄(小);观察点的 位置越高,观察到的范围越广(大)。
  • 2.观察点的位置越远,观察到的范围越广(大);观察点的 位置越近,观察到的范围越窄(小)。
  • 要点提示
    • 观察点的位置距离观察物体的远近、高低发生 变化时,所观察到的画面及范围也会发生相应的 变化。
• 判断拍摄点 与照片的关系
  • 1. 判断拍摄点与照片的对应关系时,可以假设自己在拍摄 点,根据照片中景物的特点,联系生活经验,想一想究 竟能看到什么,再下结论;也可以借助实物模拟,创设 模拟情境,观察并得出结论。
  • 2 .判断连续拍摄的一组照片拍摄的先后顺序时,可以假设 自己随着拍摄者的行走路线游览,想象自己会依次看到 哪些景物;也可以联系生活实际,借助实物模拟,创设 模拟情境,亲身观察,得出结论。
  • 要点提示
    • 从不同角度观察同一物体,看到的结果一般是不同的。