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物理初中力学知识点分享!一图搞定物理力学部分,让你的复习更加高效!下图内容主要包括以下几个知识点:(一)力(二)运动和力(三)压强(四)简单机械(五)功和机械能(六)浮力。收藏下图学起来吧!
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这是一篇关于国体与政体的思维导图,主要内容有国家、国体与政体、几种政体。希望能对你有所帮助!
文化部分第八课,主要包括文化的民族性、文化的多样性、文化交流与交融、正确对待外来文化这四个方面的内容。
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力
定义
施力物体对受力物体的作用
注意点
(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在
(2)单独一个物体不能产生力的作用
(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间
力的作用效果
(1) 力可以改变物体的运动状态(态变)
(2) 力可以改变物体的形状(形变)
单位
牛顿,简称牛,单位N
力的三要素
大小、方向、作用点
弹力
物体由于发生弹性形变而产生的力
产生条件
接触并挤压,发生弹性形变
分类
拉压推支
弹性形变和外力关系
在弹性限度内,外力越大,形变越大
弹性势能
弹簧测力计
原理
在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的外力成正比
使用注意事项
A、观察弹簧测力计的量程和分度值,不能超过它的量程
B、使用前指针要校零
C、被测力的方向要与弹簧轴线的方向一致
重力
地球吸引使物体受到的力,用字母G表示
重力势能
物体由于被举高而具有能量
方向
竖直向下
重心
重力作用点(等效替代)
where
不一定在物体上
规则
在它的几何中心
不规则
悬挂法
重力计算
公式
G=mg,其中g取9.8N/kg或10N/kg
g的物理意义
在地球附近质量为1kg的物体受到的重力为9.8N
g与位置、海拔有关
力的示意图
在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小
摩擦力
两个相互接触的物体,产生的一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力
探究影响滑动摩擦力大小因素
控制变量法
设计
用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等(原理:物体做匀速直线运动时,物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力)
实验
改变压力大小,接触面粗糙程度,接触面积,变滑为滚
结论
影响f滑大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度
压力相同时接触面越粗糙,f越大
接触面相同时压力越大,f越大
压力与粗糙程度都相同时,f滚>f滑
生活中的摩擦力
增大有益摩擦的方法:1增大压力 2增大接触面的粗糙程度
减小有害摩擦的方法:1减小压力 2减少接触面的粗糙程度 3以滚代滑 4使两接触面分离
力的作用是相互的
概述
所有力的作用都是相互的/力是成对出现的
它们是一对相互作用力/作用力与反作用力
特征
大小相等,方向相反,作用于同一直线上
作用在不同物体上/作用点不同
同时产生,同时消失,同种性质
应用
火箭,直升机