化学2

化学·九上NO2·空气的基本组成

空气的基本组成

• ※ [学习 · 目标]：
  • ※ 暑假预习目标：
    • ⑴.
      • —— 了解空气的主要成分。
    • ⑵.
      • —— 了解氮气、氧气、稀有气体的主要物理性质和用途。
    • ⑶.
      • —— 理解空气中氧气含量测定实验的基本原理。
    • ⑷.
      • —— 能在辨别纯净物和混合物概念的基础上区分两者。
    • ⑸.
      • —— 知道空气作为一种空贵自然资源的重要意义，了解空气污染的危害，培养学生关注环境、保护环境的意识。
  • ※ 秋季学习目标：
    • ⑴.
      • —— 掌握空气中成分的组成及性质。
    • ⑵.
      • —— 掌握空气中氧气含量的测定方法，熟练分析实验误差和相关实验药品等内容。
    • ⑶.
      • —— 掌握纯净物和混合物的定义，能判别物质所属种类。
    • ⑷.
      • —— 掌握空气污染源、空气污染的危害及相应保护空气的措施。
  • ※ 中考复习目标：
    • ⑴.
      • —— 能熟练地根据空气中各组分的性质选择相应用途。
    • ⑵.
      • —— 熟练解答与空气中氧气含量的测定实验有关的题目或者以此为模板进行变型的实验题。
    • ⑶.
      • —— 能熟练地从微现角度和宏观角度对物质按照不同标准进行分类。
    • ⑷.
      • —— 熟练作答与空气污染及防治相关的综合命题。
• ※ 知识点一·空气的组成成分：
  • * ⑴. 空气成分的发现：
    • ※
      • 为了搞清楚空气的成分，很多化学家 (如卢瑟福、普利斯特里) 都做了相关实验来进行验证。
        • * 最有名的是拉瓦锡。
    • * 实验药品：
      • * 汞 (Hg) ；
        • * 实验装置：
          • * 密闭体系。
    • * 实验过程1：
      • * 连续加热 12 天 ；
    • * 实验现象：
      • * 部分银白色液体变成红色粉末固体， 容器里空气的体积减少约 1/5， 剩余 4/5 体积气体既不供给呼吸， 也不支持燃烧。
    • * 实验过程2：
      • * 将得到的红色粉末放在另一个较小的容器中加强热.
    • * 实验现象：
      • * 红色粉末变成银白色液体，得到的气体体积等于密闭容器中气体减少的体积。
    • * 实验结论：
      • * (以上实验共同说明)
        • * 空气由氧气和氮气组成， 其中氧气约占空气体积的 1/5 。
  • * ⑵. 空气的组成：
    • * 空气成分：
      • 氮气
        • 氧气
          • 稀有气体
            • 二氧化碳
              • 其他气体和杂质
    • * 体积分数：
      • 78%
        • 21%
          • 0 . 94%
            • 0 . 03%
              • 0 . 03%
    • ※
      • 其中稀有气体包括：
        • * 氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体，其他气体.
          • 其他气体和杂质包括：
            • * 水蒸气、极微量的氢气、臭氧、灰尘等。
• ※ 知识点二·空气是一种宝贵的资源：
  • * ⑴. 氧气的性质与用途：
    • * 物理性质：
      • * 通常状况下是无色无味的气味，不易溶于水，密度比空气略大。
    • * 化学性质：
      • * 氧气具有助燃性。
    • * 用途：
      • * 供给呼吸和支持燃烧 ； 医疗、 潜水、 气焊、炼钢、 宇般、 登山等都需要用到氧气。
  • * ⑵. 氮气的性质与用途：
    • * 物理性质：
      • * 无色、 无味、 的气味， 密度比空气略小， 难溶于水。
    • * 化学性质：
      • * 氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质发生化学反应。
    • * 用途：
      • * 用作保护气、制造硝酸和氮肥、医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术、超导材料在液氮低温环境下显示超导性能。
  • * ⑶. 稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称)：
    • * 物理性质：
      • * 无色、无味的气体，难溶于水。
    • * 化学性质：
      • * 通电时能发出不同颜色的光，很不活泼，一般情况下不与其他物质反应。
    • * 用途：
      • * 通常作保护气、制成多种电光源、用于激光技术；氦可用于制造低温环境； 氙用于医疗麻醉。
  • * ⑷. 二氧化碳：
    • * 物理性质：
      • * 常温下无色无味气体，能溶于水，密度比空气大，干冰(固态二氧化碳)易升华。
    • * 化学性质：
      • * 能与水反应生成碳酸，能使澄清的石灰水变浑浊。
    • * 用途：
      • * 灭火、光合作用、工业原料、干冰作制冷剂及人工降雨等。
• ※ 知识点三·测量空气中氧气的含量：
  • * ⑴. 实验原理：
    • ※.
      • * 红磷燃烧，消耗瓶内的氧气，瓶内压强减小，水进入集气瓶。
    • * 文字表达式：
      • * 红磷 + 氧气→→→点燃→→→五氧化二磷.
  • * ⑵. 实验现象：
    • ⑴.
      • * 红磷燃烧，产生大量白烟，放热。
    • ⑵.
      • * 冷却后打开止水夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内原空气总体积的1/5。
  • * ⑶. 实验结论：
    • * 实验结论：
      • * 氧气约占空气总体积的1/5；
    • * 推论：
      • * 氮气不能燃烧，也不支持燃烧，难溶于水。
• ※ 知识点四·空气的污染及防治：
  • * ⑴. 空气的污染源、污染物、危害及防治：
    • * 污染空气的物质：
      • * ①. 粉尘；
        • * ②. 有害气体；
          • (二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等)
    • * 污染物的主要来源：
      • * ①. 矿物燃烧；
        • * ②. 工厂的废气；
          • * ③. 汽车排放的尾气等；
    • * 空气污染的危害：
      • * ①. 损害人体的健康；
        • * ②. 影响作物生长；
          • * ③. 破坏生态平衡；
      • * ④. 导致全球气候变暖；
        • * ⑤. 破坏臭氧层；
          • * ⑥. 形成酸雨；
    • * 空气污染的防治：
      • * ①. 使用清洁能源；
        • * ②. 工厂的废气经过处理后再排放；
          • * ③. 使燃料充分燃烧；
      • * ④. 对化石燃料进行脱硫处理；
        • * ⑤. 积极植树、造林、种草等；
  • * ⑵. 空气质量日报：
    • ⑴.
      • 内容：
        • 空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况等。
    • ⑵.
      • 计入空气污染指数的项目：
        • 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粉尘(可吸入颗粒物)和臭氧等。
• ※ 知识点五·纯净物和混合物：
  • * ⑴.
    • * 纯净物：
      • 只由一种物质组成的物质，有固定的组成。可用专门的化学符号表示
      • * 例：
        • 冰水混合物、干冰、蒸馏水、氧气、氮气等。
  • * ⑵.
    • * 混合物：
      • 由两种或两种以上的物质混合而成的物质，没有固定的组成。无固定的化学符号
      • * 例：
        • 空气、自来水、矿泉水、海水、石灰水等。