这是一篇关于生物与环境的思维导图，生物的存在离不开环境，并且时刻受到各种环境因素的影响，同时也对环境产生着多方面影响。对于生物体而言，它所生存的环境既包括无机自然界，也包括自然界中的有机物，还包括与其存在相互直接或间接影响的其他生物。
这是一篇关于初中生物——生物的遗传和变异1的思维导图。遗传学中把生物所表现的形态结构、生理特征(人的ABO血型)和行为方式(如各种先天性的行为)统称为性状
这是一篇关于初中生物——生物的遗传和变异1的思维导图。遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的
社区模板帮助中心，点此进入>>
这是一篇关于生物与环境的思维导图，生物的存在离不开环境，并且时刻受到各种环境因素的影响，同时也对环境产生着多方面影响。对于生物体而言，它所生存的环境既包括无机自然界，也包括自然界中的有机物，还包括与其存在相互直接或间接影响的其他生物。
这是一篇关于初中生物——生物的遗传和变异1的思维导图。遗传学中把生物所表现的形态结构、生理特征(人的ABO血型)和行为方式(如各种先天性的行为)统称为性状
这是一篇关于初中生物——生物的遗传和变异1的思维导图。遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的