导图社区 五年级数学：位置思维导图
人教版小学数学五年级上册第二单元：位置知识点总结。
浙教版小学数学二年级上册知识点思维导图适合使用浙教版教材的小伙伴，依据课本单元内容分布进行梳理，完全贴近课本，可用来做期末复习，引导孩子画图。
浙教版数学八年级下册1-6章思维导图可以提供给老师和学生来复习总结八年级下册数学的相关知识点，可以修改，并且内容比较全面。为学生提供了一个全面、系统、直观的学习内容，有助于学生更好地掌握数学知识，提高学习效果。
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五上第二单元 位置
1.用数对表示物体位置
（1）行与列
竖排叫列
第几列从左往右数
横排叫行
第几行从下往上数
0是行的起始，也是列的起始
（2）数对
（列数，行数）
2.在方格纸上用数对确定物体位置
（1）数对第一个数相同
物体位置在同一列
（2）数对第二个数相同
物体位置在同一行
3.示范图
大门（3,0）
猴山（2,2）
海洋馆（6,4）
只有数对中数字相同，且数字位置相同的时候，才能说两个物体位置相同
