五年级数学：位置思维导图

人教版小学数学五年级上册第二单元：位置知识点总结。

五上第二单元 位置

1.用数对表示物体位置

（1）行与列

竖排叫列

第几列从左往右数

横排叫行

第几行从下往上数

0是行的起始，也是列的起始

（2）数对

（列数，行数）

2.在方格纸上用数对确定物体位置

（1）数对第一个数相同

物体位置在同一列

（2）数对第二个数相同

物体位置在同一行

3.示范图

大门（3,0）

猴山（2,2）

海洋馆（6,4）

只有数对中数字相同，且数字位置相同的时候，才能说两个物体位置相同