导图社区 冀教版小数四上第八单元平均数和条形统计图
冀教版小数四上第八单元平均数和条形统计图平均数的含义计算方法以及特点,加上条形统计图的含义,特点以及画法,学习园地部分学会根据平均数估算。
这是一篇关于西师大版小学数学四年级上册第一单元万以上数的认识的思维导图,主要内容包括:一. 万以上数的读写,二. 用万或亿作单位表示数,三. 数字编码,四.用计算器计算。
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冀教版小数四上 第八单元 平均数和条形统计图
平均数
(1)意义
一组数据的和除以这组数据的个数 所得的商叫做这组数据的平均数
(2)求法
A.移多补少法
从多的数量中拿出一部分 给少的数量,使它们的数量相等
B.公式法
总数量÷总份数=平均数
(3)分析
A.计算出每组数的平均数
B.对比各个平均数综合分析
C.进行正确判断,解决问题
条形统计图
(1)含义
用长条的长方形高矮展示不同数据的数量情况
(2)特点
能清楚的看出数量的多少
(3)解决问题
注意观察比较,对比分析
(4)画条形统计图
1. 确定横轴纵轴以及刻度
2. 画条形,标数据
3. 标标题
读书调查
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