详细讲述1929-1930年党的历史，总结经验，踔厉奋发，为中国式现代化贡献青春力量。

体悟教员的崇高革命风范，学习教员的高超斗争艺术，为中国式现代化注入青春力量！

这是一篇关于《思想政治教育学原理》-陈万柏、张耀灿---导论的思维导图，总结了相关概念 、研究对象、 基本范畴等。