高中政治联系观

高中政治联系观，系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，系统的基本特征有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

联系观

• 三个特点
  • 普遍性
    • 含义：任何事物间都与周围其他事物有着这样或那样的联系
    • 表现
      • 事物之间：一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系
      • 事物内部：各个部分、要素之间是相互联系的
      • 整个世界：是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的
    • 方法论：坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题
    • 关键词：影响，意义，制约，相结合，合作，协作，协调，正确处理……之间的关系，……一体化、系统化，有利于，关系到，导致，造成，引起，促进，会带来，后果
  • 客观性
    • 含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移
    • 表现
      • 自在事物的联系（人类产生前早已存在）eg：太阳与地球
      • 人为事物的联系（通过实践产生，有“人化”特点，但还是客观的）eg：探月工程
    • 方法论
      • 要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性
      • 人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系
    • 关键词：互联网+医疗、退耕还林、垃圾分类、人工降雨（反面：喜鹊叫喜、乌鸦叫丧；左眼跳财、右眼跳灾）
  • 多样性
    • 含义：事物的联系是多种多样的
    • 表现：直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等
    • 方法论：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移
• 整体与部分
  • 相互区别
    • 含义不同：整体是事物的全局或发展的全过程，数量上看它是一。部分是事物的局部或发展的各个阶段，数量上看它是多。
    • 地位、作用和功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服务和服从于整体
  • 相互联系，密不可分
    • 强调部分：整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。 部分的功能及其变化会影响整体的功能
    • 强调整体：部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。 整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
• 系统与要素
  • 系统的含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
  • 系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向
  • 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系
• 方法论： 1️⃣要树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物 2⃣️要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 3⃣️同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
• 不能说整体的功能总是大于部分功能之和。 整体功能不等于部分功能的简单相加。整体功能是大于还是小于部分功能之和是有前提、有条件的
• 不代表任何两个事物间都存在联系