导图社区 三位数除以两位数解决问题
冀教版数学四年级上册三位数除以两位数和解决问题思维导图。
这是一篇关于折线统计图的思维导图,主要内容有单式折线统计图、复式折线统计图、探索乐园。
A比B多多少,A比B少多少,A是B的几倍
数学五年级下册分数除法导图笔记,知识点有倒数的含义与求法、分数除法、应用问题等,结构型知识框架方便学习理解!
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三位数除以两位数 解决问题
除以整十数
列表法
口算法
口诀法
类型:
两位整数除以两位整数:80除以20
三位整数除以两位整数:200除以40
非整数除以两位整数估算:62除以20;102除以20
除以两位数
整数除法从最高位开始除。
除数是两位,被除数从最高位开始前两位算起,前两位不够看前三位。
除到哪位,商就写到哪位。
余数要比除数小,不够写0占位。
估算试商(四舍五入)
商不变规律
被除数和除数同时乘以或除以相同的倍数(0除外),商不变,若有余数,余数同时扩大或缩小相同的倍数。
规律
1、除数不变,被除数扩大或缩小N倍,商也扩大或缩小N倍。
2、被除数不变,除数扩大N倍,商缩小N倍。
3、被除数不变,除数缩小N倍,商扩大N倍。
连除
连续除以两个数等于除以这两个数的乘积。
计算顺序:要从左到右依次计算
如果有小括号,要先算小括号里的。
再按照从左到右依次算乘除。
最后按照从左到右依次算加减。
公式
有余数
被除数➗除数=商.....余数
除数×商+余数=被除数
(被除数-余数)➗商=除数
没余数
被除数➗除数=商
被除数➗商=除数
除数×商=被除数
解决问题
租车、运货等问题
考虑省钱
有余数则再需要租一辆
等量代换问题(可以按一堆法入手)
把相同的看做一堆,比较出差异的数量再进行计算
距离、速度问题
速度就是每分、每秒、每小时产生的距离
距离=速度×时间
时间=距离➗速度
速度=距离➗时间
易出错
三位数除以两位数,什么情况下商是一位数,什么情况下商是两位数。
480除以24与4的商,商是多少?
小明在计算有余数的除法时,把被除数137看成了173,这样上比原来大3,而余数正好相同,请问原来的商是多少?