导图社区 语文-五年级上册第四单元思维导图
语文-五年级上册第四单元思维导图,包含语文园地、小岛、圆明园的毁灭、少年中国说等。希望对你有所帮助!
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亡羊补牢
一张思维导图帮您读懂唐诗《咏鹅》!
现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
五上语文第四单元
结合资料,体会课文表达的思想感情
学习列提纲,分段描述
古诗三首
作者临终前表达不见九州的悲伤诗人,哪怕到了九泉之下还在等着九州同的消息,有许多爱国诗人盼望北方湿地回来
题临安邸表达作者对统治者的悲痛,痛恨讽刺,失望,悲愤对国家的担忧
己亥杂诗表达了作者期待杰出人物,期待着改革越发了作者强烈的爱国热情
作者龚自珍
少年中国说
中国少年只中国的少年人少年的奋发图强在于了中国的国富民强
圆明园的毁灭
圆明园的文物时间久远,种类多样,不计其数还很珍贵,都是奇异珍宝圆明园布局,精妙景观宏伟文物多样,可是一下就被英法烧了
小岛
故事的结尾意味深长令人回味无穷这个经理是将军对战士们的无线感激和深深的敬意,是将军队守岛战士艰苦奋斗的精神,乐观向上的生活态度的近义词是对战士们热爱海岛,热爱祖国的近义
语文园地
日积月累上面是表现太平盛世的景象,下面是表现国破家亡的近况,上面可以用国服民风来形容下面可以用祸乱滔天来形容