导图社区 八年级上物理-噪声的危害和控制思维导图
这是一篇关于八年级上物理-噪声的危害和控制思维导图,包含噪声的来源、控制途径在、噪声监控器等。希望对你学习物理有所帮助!
初中英语单词英译汉,英语的学习背单词提成绩很直接有效。先英译汉练习,然后汉译英。初中英语必须过单词关。
中考英语高频词汇动词英译汉,高频词。帮助广大学子更好地应对中考英语挑战,尤其是那些高频词汇的理解与记忆,精心整理了一系列中考常考的名词词汇,并将其进行了英译汉的对照,旨在为学生提供一个便捷的学习参考。高频词汇,中考必备。
中考英语高频词汇动词汉译英,反复练习,短期内迅速提高。帮助广大学子更好地应对中考英语挑战,尤其是那些高频词汇的理解与记忆,精心整理了一系列中考常考的名词词汇,并将其进行了英译汉的对照,旨在为学生提供一个便捷的学习参考。高频词汇,中考必备。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
2.4噪声的危害和控制
来源
交通噪声
如各种交通工具的鸣笛声。刹车声等
工业噪声
如机械生产车间的噪声等
建筑工地噪声
如施工中使用各种机械进行挖掘、搅拌时产生的声音
生活噪声
如家庭噪声,娱乐场所、集贸市场里的喧哗声
定义
乐音
发声体做规则振动发出的声音
悦耳愉快
噪音
发声体做无规则振动发出的声音
特点
刺耳难听、令人厌烦
强度太大
危害健康
危害
影响人们正常交流
“隐形杀手”
双重标准
判断噪声时从两个角度判断
怎样产生的和产生的影响
只要一个方面符合就是噪声
物理学角度
声源做无规律振动而产生的,且强度过大的声音是噪声
利用示波器可以观察到噪声的波形是无规则的
环境保护角度
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪音
音乐有时也是噪声
强弱等级
声强级
用来客观描述声音的强弱等级
噪声的强弱,指响度
单位
分贝(dB)
人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级
不同声强级的声音对人的影响
0dB
人们刚刚听到的最微弱的声音
听觉下限
0dB不是指没有声音,是指刚引起我们听觉的声音
10dB
相当于微风吹落叶的沙沙声
30~40 dB
较为理想的安静环境;
超过50dB
会影响睡眠和休息
为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB;
70dB以上
干扰交谈,影响工作学习
为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;
90dB以上
长期生活在90dB以上的噪声环境中,会严重影响听力病引起神经衰弱、头疼、高血压等疾病
150dB
如果突然暴露在高达159dB的噪声环境中,听觉器官会受到伤害,引起骨膜破裂出血,双耳完全失去听力
噪声监控器
只能监测噪声等级数值,不能减弱噪声
控制途径
在声音从产生到听到的每个环节进行“劫杀”
人耳听到声音的过程
控制噪声从这三个方面着手
在声源处控制防止噪声产生
在声源处减弱
在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭、工业区与生活区分开,娱乐场所的限时营业等
改进声源的结构
采用减振、隔振等技术
如机器隔音罩、减振垫等
装消声器
机动车上的消声器
无声手枪
在传播途中控制阻断噪声传播
在传播过程中减弱
隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗
隔声
如公路边的隔音板
双层隔音窗
吸声
公路边植树造林隔离带
如礼堂影院墙壁的多孔板
消声
以声消声技术
在人耳处控制
接收环节
骨膜的振动引起听觉
在人耳处减弱
防止噪声进入耳朵
佩戴个人防护用具,如耳塞头盔等