中学教师资格证综合素质考点整理

这是一篇关于中学教师资格证综合素质考点整理的思维导图，职业道德包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

职业道德

• 爱国守法
  • 教师职业的基本要求
    • 爱国
      • 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义.
    • 守法
      • 全面贯彻国家教育方针，自觉谊守教育法律法规，依法履行教师职责权利
      • 不得有违背党和国家方针政策的言行
• 爱岗敬业
  • 教师职业的本质要求
    • 爱岗
      • 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献
    • 敬业
      • 对工作高度员责，认真备课上课，认真批改作业，认頁辅导学生
      • 不得敷衍塞责
• 关爱学生
  • 师德的灵魂
    • 对学生严慈相济，做学生良师益友
    • 保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
    • 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生
    • 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
• 教书育人
  • 教师的天职和道德的核心
    • 遵循教育规律，实施素质教育
    • 循循善诱，诲人不倦，因材施教
    • 培养学生良好品性，激发学生创新精神，促进学生全面发展
    • 不以分数作为评价学生的唯一标准
• 为人师表
  • 教师职业的内在要求
    • 对己
      • 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则
      • 衣着得体，语言规范，挙止文明
      • 作风正派，廉洁奉公
      • 自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利
    • 对外
      • 关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长
• 终身学习
  • 教师专业发展的不竭动力
    • 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构
    • 潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平

职业理念

• 教育观
  • 素质教育观内涵
    • 素质教育以提高国民素质为根本宗旨
    • 素质教育是面向全体学生的教育
    • 素质教育是促逬学生全面发展的教育
    • 素质教育是促逬学生个性发展的教育
    • 素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
  • 新课改下的教育观
    • 教学从“教育者为中心"转向"学习者为中心"
    • 教学从“教会学生知识"转向"教会学生学习"
    • 教学从"重结论轻过程"转向"重结论的同时更重过程"
    • 教学从〃关注学科"转向"关注人"
• 学生观
  • 以人为本的学生观
    • 学生是发展的人
      • 学生的身心发展具有规律性
      • 学生具有巨大的发展潜能
      • 学生是处于发展过程中的人
    • 学生是独特的人
      • 学生是完整的人
      • 每个学生都有自身的独特性
      • 学生与学生之间存在巨大的差异
    • 学生是具有独立意义的人
      • 学生具有个体独立性，不以教师意志为转移
      • 学生是学习的主体
      • 学生是权责的主体
  • 学生观的基本要求
    • 坚持以人为本，必须面向全体学生
    • 坚持以人为本，必须以促进学生全面发展为目标
• 教师观
  • 教师角色的转变
    • 教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
    • 教师由课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
    • 教师要从”教书匠“转变为教育教学的研究者和反思的实践者
    • 教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师
  • 教师行为的转变
    • 在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏
    • 在对待教学上，新课程强调帮助、引导
    • 在对待自我上，新课程强调反思
    • 在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作