导图社区 英语基础语法
这是一个简洁扼要的关于英语基础语法的思维导图,为大家总结了英语的词性分类与成分概念、句子成分两部分知识点,帮助大家提高学习和复习的效率,弄清楚英语语法的基本构成。
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基础语法
词性分类与成分概念
词性分类
实词(可以在句子中独立充当某种成分的词类)
名词(n)【用来指明人或事物名称】
按意思划分
按是否可数分
可数名词(看得见摸得着而且数的清的事物)
例:school,potato
不可数名词(看不见摸不着的事物和概念或是看得见但数量难以计算的事物)
例:air,confidence
普通名词(生活中常见的事物和概念的词)
例:Apple,science
专有名词(国名,名胜古迹等独一无二事物的词,且首字母大写)
例:Iceland,the Eiffel Tower
动词(v)【用来概括动作和状态变化】
行为动词(可以直接看得见,感受得到的行为动作)
及物动词(vt)[本身意思不完整,需要添加其他内容在其后才能表达完整的意思]
不及物动词(vi)[本身意思完整,可以再不加别的内容的情况下表达完整的意思]
系动词(又叫连系动词)
be动词{包括am,is,are以及他们的过去式,现在分词和过去分词}
感官动词[跟人体感知相关的动词]
例:sound,look,smell
其他系动词[不属于上面两种,但又可以接表语的系动词]
例:keep,stay,seem
情态动词(本身带有一定的含义,配合行为动词和系动词使用)
例:can,may
助动词(本身没有任何含义,用来强化语气与构成句子否定,疑问,时态和语态)
例:do,have,is
代词(pron)【在不直接使用人或事物本身名词的前提下,用来代指人或事物】
人称代词
物主代词
指示代词
不定代词
反身代词
相互代词
疑问代词
形容词(adj)【用来表示人或事物的性质,状态,特征或属性的词,中文中常以“的”结尾】例:beautiful,happy
副词(adv)【用来搭配动词,形容词,其他副词或整个句子来使用,将句中的时间,地点,程度及方式等内容更细致的描述出来,中文中常以“地”结尾】例:happily,very
数词(num)【用来标识数量多少或顺序多少的词类】
基数词(例:one,two,three)
序数词(例:first,second,third)
虚词(不可以在句子中独立充当任何成分)
冠词(art)【用来帮助说明名词所指的人或事物的词类,本身不能独立使用,一般放在名词之后】
不定冠词
a:用在辅音开头的名词之前
an:用在元音开头的名词之前
定冠词
the:用来特指被人们再次提到的事物或者用在某些专有名词的前面
介词(prep)【用来表示名词,代词等与句子中其他词的关系的词类,不能单独的做句子成分】
例:常用介词in,on,under,at,with等
连词(conj)【用来连接词与词,词组与词组或句子与句子的词类,通常会附带某种逻辑关系】
并列关系:I like Apple and orange
转折关系:They will come but will be late
对比关系:Mary is good at math while joe is not
原因关系:We have to hurry up because it is going to rain
让步关系:Although the discount is attractive,I don't have money to buy it
感叹词(int)【用来表示说话时喜悦,惊讶等情感】例:Mmm,Er
成分概念
主语:指的是动作的发出着,是句子的主人
谓语:描述一个句子中指明主语动作的成分
宾语:句子的宾客,是主语动作的承受者
定语:翻译成中文时可以被翻译成“,,,的”结尾的内容,用来修饰和限定其他成分(单数形式的形容词和名词常做定语)
状语:带有副词性质的成分,可以修饰动词或整个句子,增加方式,时间和地点的细节
方式状语
时间状语
地点状语
补语:又叫补足语,常常与宾语紧密联系在一起,用来补全与宾语相关的意思,让句意更完整易于理解
表语:用来说明主语身份,性质,品性,特征和状态的成分,一般直接跟在系动词之后(句子中如果没有系动词就不可能有表语)
同位语:用来说明名词或代词的其他内容的词类
句子成分
简单句:只包含一个主谓结构的句子,谓语是构成句子必不可少的成分,所以简单句有且只有一个谓语
主谓结构:We walk。(谓语由不及物动词充当)
主谓宾结构:He believes you。(谓语由及物动词充当,此结构下的宾语称为谓语宾语)
主谓宾宾:双宾语结构,有直接宾语(主语动作的承受者)和间接宾语(主语动作的目标和方向)且两个宾语的顺序不是固定的
主谓宾+宾补
主系表结构:谓语动词由系动词和表语共同充当
复合句:有两个或两个以上的主谓结构构成成的句子
并列复合句:由连词把两个或两个以上的简单句并列组成 两者是同级关系,互不从属 例:We are students and we walk on the street。
主从复合句:在主从复合句中,从句从属于主句,为主句服务,主从复合句需要连接词(又称引导词)来连接主句和从句两部分
定语从句:用一个句子来修饰主句中的一个名词或代词
限制性定语从句:对句子的理解非常重要,如果省略,句意不完整
非限制性定语从句:对句子的补充,省略不会影响句意,从句会用逗号与主句隔开
名词性从句:用一个句子在主句中充当通常由名词充当的成分
主语从句
连接词:【that:只连接主句和从句,不充当成分;疑问代词:what,which,who,whom;疑问副词:where,when,why,how 既起连接主句和从句的作用,又有在从句中充当成分的作用。】
宾语从句
【疑问代词:what,which,who,whom;疑问副词:where,when,why,how 既起连接主句和从句的作用,又有在从句中充当成分的作用。】
表语从句
同位语从句
同位语从句必须跟在名词或代词之后 连接词:【that:只连接主句和从句,不充当成分;疑问代词:what,which,who,whom;疑问副词:where,when,why,how 既起连接主句和从句的作用,又有在从句中充当成分的作用。】
状语从句【常用连词:when,wherever,because,as if,so that,so,if】
地点状语从句
时间状语从句
原因状语从句
注意:在英语句子中,because和so,although和but不能一起使用
一般来说