高考志愿填报实操及注意事项

今天就以过来人的身份结合自己所见所闻所了解的一些高考志愿填报技巧就以下几个方面和大家做个分享,不一定适合每个人,但是希望能帮助更多的人少走弯路。

高考报考实战操作

• 成功报考方案
  • 专业
    • 专业无好坏 专业无冷热
    • 该专业是否适合考生的最佳专业
    • 该专业的就业前景是否乐观
    • 该专业是否是目标院校的优势专业
  • 院校
    • 该院校是否用足了学生的分数？
    • 该校的实力是否靠前
    • 该校所处的城市是否适合考生的最佳城市
• 高考报考核心
  • 把考生与院校专业匹配的过程
  • 用多个指标不断缩小范围的过程
  • 不断调整平衡院校专业城市的过程
  • 发挥优势规避风险争取利益的过程
• 高考报考核心步骤
  • 第一步：锁定最佳专业
    • 选择适合考生的专业应该依据的要素：学科兴趣、学科能力、职业兴趣职业性格、能力优势、就业前景
    • 职业测评
  • 第二步：明确自己志愿填报批次布局
    • 明确当年的批次设置和录取模式
    • 明确自己在竞争者中的位置：排名（位次）
    • 打出组合拳：攻守兼备、重点突出
  • 第三步：精确锁定第一院校
    • 院校：985、211、双一流、一本二本中值得关注的院校
    • 地区：四大热点地区（北上广深）？
  • 第四步：合理安排专业顺序
    • 专业排序的2项原则：兴趣原则、可行性原则
    • 大平行志愿模式尽量要服从专业调剂
    • 专业级差的3中模式：分数优先（分数清）、志愿优先（志愿清）、专业级差
  • 第五步：争取机会、做到万无一失
    • 志愿填报所有机会都要用上
    • 立足实际、争取机会、充分发挥自身优势、规避风险、争取最大利益
• 各批次考生考虑的因素
  • 一本考生
    • 高分考生 ，重点考虑一本
    • 中低分考生、报一本和二本
  • 二本考生
    • 一本线下5分以内考生，一本、二本都报
    • 其余报二本
    • 提前批无意向不填报
• 高考报考核心流程、注意事项
  • 考生分数层次划分
    • 顶尖层次：985
      • 院校为主、专业次之、地域最后考虑
    • 高分层次：211
      • 院校和专业兼顾、地域次之
    • 中等层次：本科一批 本科二批中高分数段
      • 本科一批、二批；专业为主，地域次之，院校最后考虑
    • 低分层次：本科低分段 专科批次
      • 本科线附近，专科批次，专业为主、地域次之、院校最后考虑
    • 边缘层次：各批次线上10分以内到线下20分以内
      • 一本：专业为主，不拘泥于批次
      • 二本：留在二本
• 顶尖考生报考难点及对策
  • 第一：名校对考生就业、考研、出国的意义！高分考生应该以院校为主；
  • 第二，仔细了解目标学校。填报前最好给该校的招办打个电话，讲清自己情况，获得具体指导；
• 高分层次考生报考难点和对策
  • 第一：大学与专业的权衡：几乎能进大部分院校，但是选择优势专业会遇到麻烦。留学、目标专业不明显优先选择名牌大学；有职业目标的考生，侧重专业。
  • 本地和外地的平衡
• 中等层次考生
  • 第一，一本一般学校与二本优势学校如何取舍？不拘泥于批次
  • 第二，专业成为志愿决策中第一位考虑的因素
  • 第三，地域的作用也比较重要
• 低分考生高报方案升值策略
  • 转专业或者二本转一本
  • 用金钱换分数：中外
  • 发现特色院校
  • 用距离换分数
  • 降分录取
• 边缘考生报考
  • 补录过的院校
  • 不能完成招生计划的学校
  • 降分录取的学校
• 高考填报重要指标
  • 最高分 最低分 提档分（投档线）和平均分
  • 大多注重的是学校的最低录取分，淡化最高分
  • 平均分是反映高校录取的整体水平，而最低分则是以该校在该地区某个最低录取分专业的分数为依据统计的
  • 提档分是一个虚线，它是按高校预先设定的提档比例而划定的一条资格线
• 高报一对一志愿填报服务流程
  • 第一次咨询 考生基础信息采集 通过家长采集考生个人基础信息，深入了解家长诉求，沟通服 务细节，签订服务协议。
  • 第二次咨询 确定专业方向提供选校思路 与考生见面，进行专业兴趣测评（专业测评师完成），确定专 业方向，并根据孩子的日常考试成绩给到选校思路。
  • 第三次咨询 提供志愿填报初步方案 高考结束后，家长和考生共同参与，确定考生专业选择方案， 并根据高考估分完成志愿填报的初步方案并与家长深度沟通。
• 高考报考工作流程
  • 第一步：正确认识考生自身的基本情况
    • 性别、出生年月、民族、籍贯
    • 毕业学校、高考分数、科类（文理）
    • 兴趣、爱好、特长、不足、身体条件 （身高、体重、视力、传染病史等）
  • 第二步：对家庭条件有个透彻的认识
    • 父母工作单位和职业、家庭人口结构
    • 家庭经济承受能力、家庭人脉资源
  • 第三步：摆出父母和考生各自的要求和想法
    • 拟就读的专业
    • 不想就读的专业（专业 没定的考生要进行专门 测试）
    • 院校优先还是专 业优先
    • 求学地域
  • 第四步：融合父母和考生的要求与想法
    • 缩小院校和专业的选择范围
    • 专业测试结果要和咨询师面谈相结合(注：此步最好在高考估分之后、成绩出来之前进行)
      • 人脉关系是 专业选择的 重要指挥棒
      • 考生的选择 不是太离 谱，家长最 好别干涉
      • 考生的缺点 和不足是考 虑问题的重 要依据
      • 兴趣、性格和 特长是专业选 择的重要出发 点
      • 父母的职业 会影响考生 的职业选择
  • 第五步：根据父母和考生的想法，结合考生高考成绩，圈定院校和专业
    • 线差法：用院校投档线-相应批次控制线
    • 位次法：院校和专业历年的录取位次来进行判断
  • 第六步：对照招生章程和《生源计划》大本，审核专业志愿； 检查有无遗漏的志愿选项
    • 审核专业志愿包括：
      • 单科成绩以及加试科目受限
      • 身体条件受限（身高、视力、体 重、色盲色弱等）
      • 专业录取规
    • 检查有无遗漏的志愿
      • 是否漏掉了提前批次的志愿
      • 是否在下一个批次做了保底工作
      • 如果有调剂选项，是否选择了 服从调剂
  • 第七步：初定志愿方案后，可能产生新的想法，必须做好进一步 沟通工作
    • 周边群体的影响可能导致想法改。
    • 考生和家长有了新的分歧