导图社区 道德与法治(初中政治)八下第二单元《理解权利义务》
道德与法治(初中政治)八下第二单元《理解权利义务》。《道德与法治》共18册,其中小学12册,教材内容依据与儿童生活的紧密程度,由近及远地安排了六大生活领域,同一生活领域内,按照学习难度的不同,采用螺旋上升的编排方式;初中6册,围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排
关于九年级上册道德与法治核心观点 (初中政治)2024思维导图,总结了创新驱动发展、 追求民主价值、 建设法治国家、 守望精神家园、 建设美丽中国等。
《和谐与梦想》九上道德与法治第四单元(初中政治)2024,包含促进民族团结、 维护祖国统一、 中国梦等知识要点。
《文明与家园》九上道德与法治第三单元(初中政治)2024,总结了中华文化、 中华传统美德、 民族精神、社会主义核心价值观、人口问题等。
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理解权利义务
公民权利
公民基本权利
政治权利和自由
选举权和被选举权
公民的一项基本政治权利
政治自由
言论、出版、集会、结社、游行、示威
监督权
监督国家机关和国家工作人员
批评、建议、申诉、控告、检举的权利
人身自由
人身自由不受侵犯
非法拘禁、非法剥夺或限制人身自由、非法搜查身体
人格尊严不受侵犯
禁止侮辱、诽谤、诬告陷害
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
社会经济和文化教育权利
财产权
占有、使用、收益、处分
劳动权
公民赖以生存的基础
物质帮助权
年老、疾病或丧失劳动能力
受教育权
义务教育制度、资助政策
文化权利
科学研究、文学艺术创作、其他文化活动
其他
平等权、宗教信仰自由、妇女儿童和残疾人等特定人群的权利
依法行使权利
行使权利有界限
任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利
公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
维护权利守程序
协商、调节、仲裁、诉讼
公民义务
公民基本义务
遵守宪法法律
维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结
维护国家安全、荣誉和利益
依法服兵役
依法纳税
违法表现:偷税、欠税、骗税、抗税
劳动、受教育、计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母
自觉履行义务
权利义务相统一
权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
公民的某些权利同时也是义务
要求:坚持权利和义务相统一,不仅要增强权利意识,依法行使权利,也要增强义务观念,自觉履行义务
法定义务须履行
具有强制性
要求:法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做
违反义务须担责
承担相应的法律责任
是权利也是义务:劳动、受教育