道德与法治（初中政治）八上第一单元《走进社会生活》

道德与法治（初中政治）八上第一单元《走进社会生活》。《道德与法治》共18册，其中小学12册，教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活领域，同一生活领域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式；初中6册，围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排

第一单元：走进社会生活

• 现实生活
  • 我与社会
    • 感受社会生活
      • 绚丽多彩、感受丰富、认识深刻
      • 人们在社会交往中形成了各种社会关系
    • 个人与社会
      • 个人是社会的有机组成部分
      • 人的身份是在社会关系中确定的
        • 血缘、业缘、地缘
      • 人的成长是不断社会化的过程
      • 人的生存和发展离不开社会（获得：物质支持、精神滋养）
  • 养成亲社会行为
    • 表现
      • 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
    • 原因
      • 青少年处于走向社会关键期（必要性）
      • 有利于养成良好习惯、塑造健康人格、形成正确价值观念
      • 有利于实现自己人生价值
      • 意义
    • 做法
      • 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
      • 主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践
      • 遵守社会规则和习俗，热心帮助他人
• 网络空间
  • 网络是把双刃剑
    • 利
      • 丰富日常生活
        • 信息传递
        • 人际交往
        • 生活便利
      • 推动社会进步
        • 经济活力（互联网+传统行业、经济发展）
        • 民主政治进步（利用网络参与政治生活）
        • 文化传播、科技创新
    • 弊
      • 信息良莠不齐
      • 沉迷于网络
      • 隐私被侵犯
  • 合理利用网络
    • 理性参与网络生活
      • 媒介素养（正确地用来学习、沟通）
      • 信息节食（不浪费精力、不沉迷）
      • 辨析信息
      • 恪守道德、遵守法律
    • 传播网络正能量
      • 利用网络为社会发展建言献策
      • 在网上传播正能量