如何思考

赶紧收藏起来！如何思考？1.思考的认识（扩展视野，成为批判性思考者）2.思考的方法（让思考具有创造性与批判性）3.思考的表达（有说服力的表达思想）

如何思考

• 思考的认识（拓展视野，成为批判性思维者）
  • 思考是什么
    • 思考是探求答案、获取意义
      • 不是漫无目的的白日做梦
      • 思考需要一定的控制
      • 不是为思考而思考
        • 我应该这样那样思考，想法、图像和概念在心中流动，忠实德看着他们流过，可是角色是被动的，许多人只是思考的观众。
      • 思考重要的心理活动有：仔细观察、记忆、怀疑、想象、探究、解释、评价和判断
      • 思考不完全是言语性的
      • 思考必须建立在事实的认知基础上
  • 思考很重要
    • 拥有解决问题和制定决策技巧的人比其他人更灵活
    • 能够迎接挑战、抓住全球经济提供的机遇需要创造性和批判性的思考技能
  • 思考可以训练
    • 思考是一种优秀的、良好的习惯
      • 杰出的思考者同样也会遇到心理障碍、注意力不集中和思绪混乱，但他们有能力克服
      • 不要标签化左脑、右脑的能力
        • 两个脑半球看起来像一个整体一样紧密地结合在一起工作
      • 思考能力可以被有效地训练获得
      • 大脑大致的2个过程：产生阶段×评判阶段
• 思考的方法（让思考具有创造性与批判性）
  • 建立基础
    • 自由的意志
      • 承认审慎积极的思考，能让事情改变
    • 对真理的尊重
      • 真理是事实的本来面目，有别于人们的希望断言与信念
    • 努力地争取准确的事实（ps：原书这里是知道）与较少的扭曲
      • 经验
        • 受当事人当时的情景影响，很难准确的反映现实
      • 观察
        • 人们往往受到有色眼镜看问题，不可能做到非常准确的观察
      • 报道
        • 受媒介把关人以及作者观点的影响
          • 我相信，一个人选择怎样的信息来源，以及对信息的消化方式，会影响他的眼光和品味。带上批判的眼光审慎地对待喂养你的信息，个人认为会对一个人的品味大有裨益。同样，学会科学全面地思考与反思，才可能生产出有益的信息。（via：豆瓣评论）
      • 记忆
        • 受记忆能力的影响，或许会歪曲
      • 意见
        • 尽量脱离个人意见与情感偏见
          • 表达喜好
          • 表达判断
    • 正确的道德判断
      • 某些关系意味着责任与义务
      • 情况改变判断
      • 真善美的理念可以升华人生
      • 尽量趋利避害
      • 有道德争议时，尽量选择相对好的（ps：原书章节，应对困境）
  • 打破局限
    • 从独立的个体角度出发（ps：有点类似纠正错误的个人偏见与心智模式）
      • 承认塑造思想的影响力
      • 整理并评价你的观点立场
      • 顶住习惯的压力，选择最好的观点与立场
    • 打破妨碍思考的（心理）习惯
      • 我的比较好
        • 认为自己的观点等最具有优越性，失去了客观性的视角
      • 挽回面子
        • 为维护自我形象的防御心理机制
        • 甚至会对歪曲的事实合理化
      • 拒绝改变
        • 纯粹的懒惰
          • 不经过客观分析，拒绝新观点或新方法
        • 过度重视传统
          • 传统只是根深蒂固的先例而已
        • 对未知的恐惧
          • 事实上是拒绝好的想法与价值
      • 墨守成规
        • *不要为求不同而不同
      • 刻版化
        • 极端概括化
      • 自我欺骗
    • 反思与回溯思考（个人觉得循着方法论很容易变成为思考而思考，变成自己思考的旁观者，最好的办法就是通过回溯来反思）
      • 抗拒别人的思考、意见、相信，要控制，而不是服从
  • 批判式接受
    • 批判的作用
      • 避免臆测，理所当然的事你会不加批判
      • 从不同角度，运用好奇心
      • ps：原书第十章前面相关章节
    • 批判性阅读
      • 主动并认真推敲地阅读
      • 权衡和考量观点
      • 如何进行批判性阅读
        • 略读
          • 作者讨论什么问题，有什么论据
        • 反思
          • 我对这个问题的认识
        • 阅读
          • 一次读完，并作摘录
        • 评价
          • 作者引用的信息的客观性
          • 推出的论据是否合理
          • ……
    • 进行重要的区分
      • 区分人与观点
        • 对发言人的认识，可能会造成你对其提出的观点反感，甚至扭曲判断
        • 尽可能客观的判断别人观点的价值
      • 区分喜好与判断
        • 需要提供证明性论据，而不是个人的偏见喜好
      • 区分事实与解读
      • 区分字面意义与反语
      • 区分表达方式与表达效果
        • 表达方式具有欺骗性
      • 区分语言与现实
        • 如爱斯基摩人对每一种雪都有自己的语言
    • 表达判断
      • 如果部分同意，明确表达你的立场，并且谨慎给出论据
      • 如果作者含混不清，先看情况，不要急于下判断
      • 如果看到相互矛盾，先指出冲突点，并表示自己无法确定立场
    • ps：本章作者从批判性阅读立意，个人觉得不仅仅是阅读
  • 进一步创造
    • 对创造力的认识
      • 对创造性思维的认识
        • 创造力不需要特殊的天分或者高智商
        • 创造包含摆脱既定模式的意愿，但不是为求不同而不同的放纵
        • 是将知识与想象力结合
          • 忽略过去的知识，与受制于过去的知识都是不对的
        • 不要依赖酒精（甚至毒品）
        • 不要将创造力强的人等同于疯子（电影常常这样描写）
      • 有创造力的人是这样的
        • 充满活力
        • 勇敢大胆
        • 足智多谋
        • 勤奋努力
        • 独立自主
      • 创造性的解决问题
        • 采取新办法
          • 把离婚的房子判给孩子直到18岁，让父母轮流和孩子居住并分担费用——解决离婚居住权与孩子归属权
        • 设计新程序
          • 如从指纹到DNA鉴定犯罪法
        • 发明新事物
          • 自动洗衣店、洗车店
        • 旧物新用
          • 用激光裁剪衣服
        • 改变不完美
        • 创造新概念
    • 创造的步骤
      • 寻找挑战
        • 创造力的本质是通过想象力、原创、有效的方式迎接挑战
        • 好奇心很重要
          • 大多数人丧失了对周遭世界提出有意义的问题的习惯
            • ps：几米有本书叫《布瓜》，就是一直地问为什么
          • 好奇心可以重新获取
            • 观察力敏锐
            • 寻找事物的缺点
            • 注意你自己和其他人不满意的地方
            • 寻找原因
              • 事物如何成为现在这个样子，他们是如何运作的
            • 对内含问题要敏锐
            • 意识到争议中的机会
      • 描述问题
        • ps：记得《系统思考》中有一句，如果确定地表达了问题，基本上就等于解决问题了
        • 区分问题和争议
          • 解决问题意味着什么样好的行动可以带来最好的改变
          • 解决争议意味着判断什么样的观点最合理
          • 表述问题
            • 用“如何……”提问的形式太表述
            • 每种表达方式都开启一个不同的思维通道
          • 表达争议
            • “是否……”/“是否应该……”
          • 当问题变成了争议（ps： 没看明白，这一节）
        • 如何表述问题和争议
          • 找出挑战
            • 找出核心困扰点
            • 判断困扰的是问题还是争议
          • 表述问题或争议
            • 用适当的形式写下问题
            • 强迫自己想出尽可能多的表达形式
          • 改进表述
            • 用精确取代模糊
            • 用具体取代笼统
          • 不要点到为止
            • ps：原节标题，审慎表述的好处
            • 超越惯性思维
            • 保持灵活性，强迫自己接受不同的观点
            • 避免狭隘的心态，保持思路的开放
          • 问题的范例
            • 邻居噪音扰民事件
              • 我如何才能避免噪音
              • 我如何强迫她搬家
              • 我如何能迫使她把声音关小
              • 我如何能说服她把声音关小
              • 我如何才能像她干扰我一样干扰她
          • 争议的范例
            • 色情到底有害有益
              • 对色情开放的国家是否犯罪案件很少
              • 色情作品是否为性压抑提供了健康的释放途径，是对于每个人还是某些人，还是取决于阅读某种色情作品
              • 言论自由是否适用于色情作品作者
              • 色情作品是否造成扭曲性观点和对妇女的负面观点，是否只对某些人而言，还是有年龄的因素
              • 色情作品是否都鼓励不负责任不道德的性行为，包括虐童，还是只局限于某些作品
      • 调研问题
        • 通过新的方式获取新的信息
        • 调研什么
          • 目击者证词
          • 未公开的信息
            • 注意核实准确性
          • 已公开的信息
            • 注意注解，注意值得信赖的人也会犯错
          • 专家观点
            • 确认专家资历
            • 其他专家对这个专家的评价
            • 不要把名气与专业混为一谈
          • 实验
          • 统计数据
          • 调查
          • 观测研究
          • 研究综述
          • 个人经历
          • 周遭朋友的相关经历
        • 查询图书馆
        • 使用互联网
        • 保持质疑的态度
        • 访问权威人士
          • 提前电话或者邮件预约
          • 提前认真准确问题以及主题的基本知识
          • 预测探访者的反应以及后续问题话题
          • 准时到达
          • 记问题不要等待
        • 避免剽窃，谨慎地引用
        • 保持活跃的创造力
      • 产生想法
        • 激发想象力
          • 强迫自己产生与众不同的想法
          • 运用自由联想
          • 运用类比
          • 寻找不同寻常的组合
          • 想象问题已经解决
          • 列举正反两面的论点
          • 构思相关的情景
        • 以创造性为目标
          • 不要局限于从前所想
          • 关注边缘思想
        • 保留判断
        • 克服障碍
          • 思考障碍：养成产生想法时保留判断的习惯
          • 茫然困惑：回头看你的问题与表达，重新获取方向
          • 缺乏灵活性
        • 激动人心的洞见
      • 让想法更好
        • 让好的想法更好
          • 制定应用想法的细节步骤
          • 寻找缺点
            • 查找一般性缺点
            • 与竞争的解决办法做比较
            • 思考你的解决办法带来的变化
            • 思考解决办法带来的影响
          • 消除缺点
            • 对于概念
              • 改变术语，使更通俗
              • 改变说明方式，用其他的不同说明方式
              • 改变应用，其他的方式
            • 对于程序服务系统
              • 改变实施步骤
              • 改变实施者
              • 改变实施场所
              • 改变需要的工具和材料
              • 改变获取工具和材料的来源
              • 改变工具和材料的储存地点
              • 改变实施所需的条件
            • 对于新的改进的产品
              • 改变颜色大小质地
              • 改变成分制作材料
              • 改变使用方式
              • 改变使用者使用时间使用场所
              • 改变包装和运输方式
              • 改变储存方式
        • 让论证更有效
          • 既合理，又正确
            • 怎样的论证是错误的
              • 不是……而是……
              • 避开争议
              • 过度泛化
              • 过度简化
              • 双重标准
              • 转移证明的义务
                • 除非你能证明鬼是不存在的，否则我相信我见鬼了
              • 非理性诉求
                • 一般性惯例：每个人都这样
                • 诉诸传统：我们不能改变一直以来
                • 诉诸中庸：我们不能冒犯任何人
                • 诉诸权威:我们没理由冒犯专家
            • 怎样的推理是无效的
              • 案例
            • 注意隐藏的前提
              • 自由意味着责任，这就是大多数人害怕的原因
                • 自由意味着责任，大多数人害怕责任，因此大多数人害怕自由
              • 复杂的论证
                • 隐藏不止一个前提
          • 调整的步骤
            • 完整陈述，尽量明确
            • 提出质疑，判断正确性
            • 进行推理，提高论证有效性
        • 让见解更合理
          • 决定采取那种行动
          • 辨明并克服困难
            • 修正缺点
              • 安全性
              • 方便性
              • 效率性
              • 经济性
              • 简单性
              • 适用性
              • 合法性
              • 道德性
            • 与竞争方案比较
            • 应对变化的应急方案
            • 思考计划给人带来的影响
• 思考的表达（有说服力的表达想法）
  • 机智的说服
    • 人们拒绝的理由
      • 这个想不切际
      • 这个想法代价太高
      • 这个想法不合法
      • 这个想法不道德
      • 这个想法效率低
      • 这个想法无法实行
      • 这个想法会使现有程序出现混乱
      • 这个想法缺乏美感（也就是令人厌恶或缺乏品味）
      • 这个想法会对已被接受的信念形成挑战
      • 这个想法不公平（也就是说，要支持一方，就会损害另一方）
    • 了解听众
    • 预测听众的反应
    • 巧妙陈述
      • 尊重听众（把观点与人分开/观点有复杂性，不要爱屋及乌）
      • 从听众熟悉的观点入手
      • 选择恰当的语气
        • 现在听我说
        • 自由傻瓜才这么想
      • 提供有力的论据
      • 回应所有反对意见
      • 把握好陈述的时机
  • 有效的写作
    • 统一协调/连贯一致/重点突出/拓展升华
  • 完美的演讲
    • 常规格式：导言-正文-结论
    • 印象从站到台上一刻已开始
    • 注意自己的视线
    • 正视紧张
  • 高效的讨论
    • 提前准备收集资料信息
    • 合理的预期（再好的观点也可能会被质疑）
    • 避免感情用事和自我中心
      • 不要觉得我一定比别人更重要
      • 不要觉得我比别人的想法一定好
    • 贡献想法但不支配别人的想法
    • 避免让人分心的说话习惯
      • 恩啊停顿太多
      • 你知道的，这个，啊等无意义的话太多
    • 积极地聆听
    • 公正地判断
    • 忍住叫喊与插话的冲动