导图社区 部编版语文二年级七单元教学梳理
部编版语文二年级七单元教学梳理思维导图,详细罗列了每篇课文的教学目标、教学重点和与大语文链接的知识点,帮助老师教学!
通过对排序的分类解读,通过排序四步走,细读材料、理清思路、抓住标志、语感检验,帮助小伙伴们了解学会不同文章的应用。
部编版二年级六单元课文分析,从教学目标、教学重点还有和大语文链接的知识点三部分切入,老师们赶紧get吧!
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亡羊补牢
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现场展示课(肖玮绘制)
学议导练展 教学模式
二年级第七单元
大象的耳朵
教学目标
认识7个生字、读准读音、会写8个生字、会写11个词语
流利朗读课文
理解文章内容及含义
教学重点
对话理解顺畅
抓住大象,理解大象改变想法的过程
理解“人家是人家,我是我”
图文结合
与大语文链接知识点
小房子
蜘蛛开店
认识15个生字、会写9个字、会写6个词语
看图展开想象,讲故事
学习童话故事的结构反复的特点
理解句子语气及含义
分析蜘蛛形象特点
第九讲创编故事
青蛙卖泥塘
认识14个生字、读准多音字、会写8个生字、会写9个词语
分角色表演故事
理解文章大意及段落含义
展开想象,联想其他小动物
课文的发展顺序
理解行文变化
了解文章中青蛙所做的事情
学会续编故事
第6讲三只小猪
小毛虫
认识15个生字、读准多音字、会写8个字、会写10个词语
朗读课文,用自己的话转述
积累“生机勃勃”等词语
了解毛毛虫的变化
对内心独白有正确的理解
感知角色心理
明白万事万物自有自己的规律
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