认识论思维导图

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1-2.认识论

• 实践
  • • 对象的
      • 客观
    • 感性的
      • 目的
    • 物质的
  • 特性
    • 直接现实性
      • 将“脑中的”变成现实的功能
        • 本质特性
    • 自觉能动性
      • 受意识的指挥，体现主体的目的性
    • 社会历史性
      • 历史阶段与物质条件
  • • 主体
      • 实践的主体只能是人
      • 不是所有的人都是主体
      • 能力
        • 自然能力
        • 精神能力
          • 理论知识
            • 首要
          • 情感意志
    • 中介
      • 不是所有的物都是客体
        • （没有被纳入到实践活动）
    • 客体
    • 关系
      • 实践关系
        • 最根本的关系
      • 认识关系
      • 价值关系
    • • 主体客体化
        • 创造
      • 客体主体化
        • 吸收，同化、利用
  • 人类的活动
    • 实践活动
    • 本能活动
  • 形式
    • 物质生产实践
      • 劳动
        • 最基本的实践活动
    • 社会政治实践
      • 社交
    • 科学文化实践
      • 科研
  • 虚拟实践
    • 交互，开放，间接
    • 是实践活动的派生形式，具有相对独立性
  • 实践决定认识
    • 实践是认识的来源
      • 实践产生了认知的需要，并未认识的形成提供了可能性
      • 生理因素和间接经验 也有影响作用
    • 实践是认识的动力
    • 实践是认识的目的
    • 实践使检验认识真理性的唯一标准
  • 实践与认识的同构性
    • 两种不同类型的活动
    • 其基本结构是一致的
      • （主体，中介，客体）
• 认识
  • 本质
    • 唯心主义 先验论
    • 唯物主义 反应论
      • 旧唯物主义
        • 机械反映论
      • 辩证唯物主义
        • 能动反映论
  • 种类
    • 感性认识
      • 对象
        • 事物的现象，外部联系，各方面的认识
      • 形式
        • 感觉，知觉，表象
      • 特点
        • 直接性，具体性
    • 理性认识
      • 对象
        • 事物的本质，内部联系，自身规律性，全体
      • 形式
        • 概念，判断，推理
      • 特点
        • 间接性，抽象性
    • 辩证关系
      • 感性认识 有待于发展和深化为 理性认识
        • （以对抗 经验主义，经验论）
      • 理性认识 依赖 感性认识
        • （以对抗 教条主义，唯理论）
      • 相互渗透，相互包含
  • 影响因素
    • 理性因素
    • 非理性因素
      • 感性因素
  • 规律
    • 反复性
      • 客观上
        • 事物的暴露是由过程的
      • 主观上
        • 主体认识能力提高有个过程
    • 无限性
      • 形式上 循环反复
      • 实质上 前进上升
  • • 实践 超前于 认知
      • 冒进主义
        • 左
    • 实践 落后于 认知
      • 保守主义
        • 右
• 两个错误
  • 只有反映
    • 唯物主义主观反映
  • 只有能动
    • 唯心主义 和 不可知论
• 辩证唯物主义
  • 把实践的观点引入认识论
  • 把辩证法应用于反映论考察认知的发展过程