导图社区 英语阅读逻辑
这是一篇关于英语阅读逻辑的思维导图,详细解释了“阅读的基本方向”,指出了文章中反复强调的内容通常是重点,并给出了关于如何理解代词指代、转折词的使用等具体技巧。导图针对不同类型的阅读题型(如细节题、例证题、推理题、中心主旨题、态度题、词汇猜测题等)给出了具体的解题方法和技巧,并指出了正确选项和干扰选项的特征。这些内容旨在帮助读者更有效地理解文章结构、把握文章主题和作者态度,以及提高解题的准确性和效率。
353公共卫生考研;医学统计学,涵盖了一、几个重要名词、二、基本概念、三、统计分析、四、研究设计、五、两个专题。
这是一篇关于医学统计学(第三版)的思维导图,列出了几个重要名词和概念,如三类资料及变量分类、总体和样本、参数与统计量、概率、统计描述与统计推断等,这些都是医学统计学中的基本概念。同时,还详细描述了第2章“个体变异与变量分布”中的多个分布类型,如频数分布、定量资料的统计指标、定性资料与等级资料的统计指标、正态分布、二项分布、总体分布、Poisson分布等,以及它们之间的关系。在第3章中,介绍了抽样误差和常见的抽样分布。第4章和第5章则分别介绍了可信区间和假设检验,这是定量推断和定性推断的重要方法,用于给出一个区间(置信区间)或结论(是否拒绝原假设)。整个流程图内容丰富,结构清晰,为医学研究中统计学应用提供了全面的指导。
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基本原则
阅读的基本方向
1.串联题干间的逻辑,推测文章主题,明确方向
2.学会抓住作者的态度——+/-→根据形容词、副词来判断
3.把握句子间的逻辑,段落间的逻辑——相同/相反
无转折词, 优先考虑相同逻辑。相同逻辑优先考虑因果关系
4.反复强调的是重点!重点 是考点!——作者一般是少数派原则
5.表转折——①now/today时间相反,一切相反,②While (虽然,而)90%表强烈对比
6.代词的指代,就近原则, 在上文中找
7.注意but也可表递进!
干扰选项特征
1.正反混淆
2.偷换概念——原文中只有部分信息与选项对应
注意偷换单词的形式
Eg:在原文中是criticism (评论,批评),选项中变成 critic (评论家)
3.答非所问——注意审清题干
4.不同内容的嫁接——eg: 原文A and B,选项A but B
5.非最佳答案
6.绝对化用词
①only/must/exclusively/never/all
②最高级往往不是正确答案,除非原文中有说明
7. “路见不平,不要拔刀相助”——原文只说明了现象,而选项还引申了解决办法
8.因果倒置
9.选项中的比较级——大多为干扰,观察原文中是否有
10.主被动偷换——原文主动,选项被动/原文被动,选项主动
11.将时态与原文转换——时间不一致,则内容就不一致
正确选项特征(不要推理)
1.同义改写——本质:考查词汇量
2.与中心思想密切相关——细节服从主旨
3.语气缓和——some/may/partly (注意结合文章,不是绝对正确的)
4.最佳答案更具概括性
5.互为相反的选项,必有一个为正确选项
标点符号的运用
1.逗号
两个逗号之间为插入语
2.冒号
冒号后面的内容解释前面的 内容,前后为相同关系
3.分号
分号前后为相同关系
4.引号
引用他人话语
反讽
强调某一内容
5.破折号
补充说明,前后为相同关系
常见题型
1、细节题
标志
what/how/why/because/in that等+具体信息
解题方法
因果题(找对应)
1.because/since/for/as
2.从句 _,(原因) S+V+O. (结果);或S+V+O,(原因), _, (结果)
3.相同的逻辑,优先考虑因果关系
4.A(因) is responsible for B(果)
5.当一个现象具有多个成因,考查主要原因时,次要原因就会成为干扰
6.其他常见因果逻辑词
原 因
owing to/due to/attributeto/derive from/originate from/stem from/result from
结果
so/therefore/consequently/contribute to/lead to/A is areaction to B
定位好的地方是重点!
2、例证题
example/case/illustrate/demonstrate/to show/by citing
1.例子本身不重要,重要的是例子支持的观点,观点一般在例子前,有时也在例子后
2.干扰选项特征:就事论事,一般只是例子本身,而不是所支持的观点
3.取反例证
例 子 ,yet+ 观 点 。
yet表转折,说明例子支撑的观点与后文相反,所以应将后文观点取反
3、推理题
infer/learn from/imply/suggest/conclude
解题方法(不要推!)
1.同义改写-细节/主旨/逻辑
2.推理多在转折处
3.排除绝对化用词,选择语气缓和的选项
4、中心主旨题
mainly about/discuss/the best title/the purpose
1.串线法
将各段首末句串联成一个整 体,注意转折处
2.中心句
开头的提问,对它的回答, 是文章中心
独句段是文章中心
3.中心词
文章中反复出现的高频词, 注意同义改写
范围过大/范围过小,只是 文章某段的主旨
4.干扰项
路见不平, 一定不要拔刀相 助!客观!文章怎样就怎样
5、态度题
attitude/deem/considerr/tone
1.选项词汇归纳
正面
positive/optimistic/approval/supportive
负面
negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人反感的)
怀疑
doubtful/suspicious/ skeptical/questionable
中立
neural/objective (客观的)/ impartial (公正的)/disinterested (公正的,无私的)
小墓碑选项
uninterested/unconcerned/indifferent/confused/puzzled/subjective/biased/prejudice/contemptuous
2.作者态度没有明确提出时
形容词和副词是 作者的态度
转折处
情态动词 (should/must/could/need to/ ought to) 之后的内容往往和作者观点一致
6、词汇猜测题
The word/phrase (Line X, Paragraph X) most probably means__
Which of the following best defines the word (Line X,Paragraph xy?
The sentence ".…"Line X, Paragraph X) shows that "This" refers to (Line X, Paragraph X)_____
1.逻辑关系
句1=句2,找近义词
看标点符号,如冒号和破折号
找相同的句型结构
句 1but 句2,找反义词
根据感情色彩判断
2.简单词:熟词僻义
3.除去表面意思外,炼出不 断重复的内容.干扰项多为表面意思的理解
4.复现(完形填空也可
段一:a修饰b,段二:c修饰b,且段一段二没有转折,
则说明词a和词c表达的意思相近