导图社区 必修一第一章函数及其表示
高中数学知识框架分享!下图梳理了高中数学必修一第一章函数及其表示的内容,涵盖了函数与映射的概念、函数的表达方法和函数的基本性质三大类要点。本图适用于高中数学第一轮复习,可参考书本自行修改或补充。
哲学生活这一导图我列了极简的提纲,大家可以试着打印出来在空白处默写。必修四这一块主要分清楚背熟导图每个枝干,因为考试一旦你没有记对要答哪个方向答错了原理是一分都不给的,就具体内容其实不是很难
这是高考前我整理的以前学校发的提纲做了导图,个人已经毕业了,版本可能有出入可自行调整,也可以用于参考自己做一份,希望各位高考政治这块能考出好成绩
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函数
函数与映射的概念
两集合A,B
对应关系f:A→B
f使对于集合A中的任意一个数,在集合B中都有唯一确定的数f(x)
记法
y=f(x),x∈A
映射
f(对应关系):A(原象)→B(象)
对应f从集合A到集合B的一个映射 (映射三要素)
性质
确定性:映射三要素中的集合A,B与对应关系f是确定的
非空性:集合AB必须是非空的
A,B是两个非空集合
方向性:f:A→B与f:B→A是不同的
集合A中的每一个元素在集合B中都有象,并且是唯一的
集合A中的不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个
不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象
一 一映射
既是单射又是满射叫双射也叫一一映射
函数的有关概念 与表达方法
三要素
定义域
能使函数式有意义的实数x的集合
限制
分母不为0
0的0次方无意义 (a⁰=a的n-n次方 =a的n次方/a的n次方)
偶次根号的被开方数不小于0(根号≥0)
对数函数x=logaN的N必须大于0
指数函数和对数函数的底数a>0且≠1
实际应用问题的限制
值域
由f对x在定义域内取值时相应的函数值的集合
函数值的集合{f(x)|x∈A},所以值域C={f(x)|x∈A}
对应法则(对应关系)
自变量x可通过方法f(所谓对应法则)“变成”了因变量y。
相等函数
若两个函数的定义域与对应关系完全一致,则相等
反函数
只有一个对应的映射才能求出反函数
求反函数的步骤
①解关于x的方程y=f(x),得到x=f的-1次方(y)
②把第一步得到的式子的x,y对换位置,得到y=f的-1次方(x)
③求出并说明反函数的定义域(即函数y=f(x)的值域)
区间
设a,b两个实数,而且a<b
x≥a[a,+∞) x>a(a,+∞)
x≤b(-∞,b] x<b(-∞,b)
实数集R可以用区间表示(+∞,-∞)
函数的表示法
①解析法
数学表达式
优点:①简明,全面地概括变量间的关系。 ②可以通过解析式求出任意一个自变量x的值所对应的函数值 缺点:不够形象直观具体,不是所有函数可以用解析式表达
②图像法
图像
优点:能够直观形象的表示出函数变化的情况 缺点:近似的求出值,误差大
③列表法
列出表格
优点:不需要计算可直接看出自变量x的值相对应的函数值y 缺点:只能表示自变量x取较少的有限值的对应关系
分段函数
该函数在定义域内对于不同取值区间有着不同的对应关系
虽然有几部分,但还是一个函数
各段函数不能有重叠的部分
基本性质
单调性
增函数
随着x0增大,f(x)也增大
减函数
当x1<x2时都有f(x1)> f(x2),那么就说f(x)在此区间上是减函数。此区间就叫做函数f(x)的单调减区间。
单调性与单调区间
函数的单调性也可以叫做函数的增减性。当函数 f(x) 的自变量在其定义区间内增大(或减小)时,函数值f(x)也随着增大(或减小),则称该函数为在该区间上具有单调性。区间叫做y=f(x)的单调区间
证明
定义法
①任取X₁,X₂∈D,且X₁<X₂ ②作差f(X₁)-f(X₂) ③变形(通常是因式分解和配方) ④定号(即判断差f(X₁)-f(X₂)的正负) ⑤下结论(指出函数f(X)在定区间D上的单调性)
判断单调性
定义法:利用定义严格判断
图像法:做出图像,数形结合确定
直接法:用已知结论直接得出单调性
一次函数,二次函数,反比例函数的单调性均可直接得到
复合函数单调性
决定因素
依y=f(u),μ=φ(x)的单调性来决定,同增异减
步骤
判断复合函数的单调性的步骤如下: ⑴求复合函数的定义域; ⑵将复合函数分解为若干个常见函数(一次、二次、幂、指、对函数); ⑶判断每个常见函数的单调性; ⑷将中间变量的取值范围转化为自变量的取值范围; ⑸求出复合函数的单调性。
最值
最大值
函数内存在一点x0,对应值M,大于等于函数内所有值
最小值
函数内存在一点x0,对应值M,小于等于函数内所有值
奇偶性
定义
奇函数
f(-x)=-f(x)
图像关于原点对称
偶函数
f(-x)=f(x)
图像关于y轴对称
两奇之和为奇
两偶之和为偶
两奇之积为偶
两偶之积为偶
一奇一偶之积为奇