导图社区 六年级上册语文
这是一个关于六年级上册语文的思维导图，五年级语文上册是一个重要的学习阶段，学生需要认真学习并掌握相关的基础知识和技能，希望此脑图对你有所帮助！
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六年级上册语文
第*单元
1.草原
作者：老舍
描绘了草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客
中心思想：表达了作者对草原的热爱和赞美
2.丝绸之路
作者：陈仁锡
介绍了丝绸之路的历史、作用和意义
中心思想：表达了对丝绸之路的赞美和对古代丝绸之路的怀念
3.白杨
作者：袁鹰
通过写白杨树，赞美了边疆建设者无私奉献的精神
中心思想：表达了对边疆建设者的赞美和敬佩
4.把铁路修到拉萨去
作者：唐建新
介绍了青藏铁路的建设过程和意义
中心思想：表达了对青藏铁路建设者的赞美和对青藏铁路的期待
5.七律·长征
作者：毛泽东
描绘了红军长征的艰难历程和伟大精神
中心思想：表达了对红军长征的赞美和对革命精神的歌颂
6.狼牙山五壮士
作者：沉重
讲述了狼牙山五壮士英勇抗击日军的故事
中心思想：表达了对狼牙山五壮士的赞美和对革命精神的歌颂
7.开国大典
作者：李普
描绘了开国大典的盛况和意义
中心思想：表达了对开国大典的赞美和对新中国的期待
8.灯光
作者：王愿坚
讲述了一个关于灯光的故事，表达了对革命先烈的怀念和对革命精神的歌颂
中心思想：表达了对革命先烈的怀念和对革命精神的歌颂
9.穷人
作者：列夫·托尔斯泰
讲述了一个关于穷人的故事，表达了对穷人的同情和对富人的批判
中心思想：表达了对穷人的同情和对富人的批判
10.别饿坏了那匹马
作者：许申高
讲述了一个关于马的故事，表达了对马的同情和对人的批判
中心思想：表达了对马的同情和对人的批判
11.唯一的听众
作者：落雪
讲述了一个关于音乐的故事，表达了对音乐的热爱和对音乐的追求
中心思想：表达了对音乐的热爱和对音乐的追求
12.用心灵去倾听
作者：汤素兰
讲述了一个关于倾听的故事，表达了对倾听的赞美和对倾听的期待
中心思想：表达了对倾听的赞美和对倾听的期待
13.只有一个地球
作者：布莱恩·威尔逊
介绍了地球的现状和保护地球的重要性
中心思想：表达了对地球的赞美和对地球的保护
14.鹿和狼的故事
作者：西顿
讲述了一个关于鹿和狼的故事，表达了对生态平衡的赞美和对生态平衡的追求
中心思想：表达了对生态平衡的赞美和对生态平衡的追求
15.这片土地是神圣的
作者：西雅图酋长
表达了对土地的赞美和对土地的尊重
中心思想：表达了对土地的赞美和对土地的尊重
16.青山不老
作者：梁衡
讲述了一个关于青山的故事，表达了对青山的赞美和对青山的尊重
中心思想：表达了对青山的赞美和对青山的尊重
17.少年闰土
作者：鲁迅
描绘了少年闰土的形象和特点
中心思想：表达了对少年闰土的赞美和对少年闰土的怀念
18.我的伯父鲁迅先生
作者：周晔
讲述了鲁迅先生的事迹和特点
中心思想：表达了对鲁迅先生的赞美和对鲁迅先生的怀念
19.一面
作者：阿累
20.有的人
作者：臧克家
描绘了鲁迅先生的形象和特点
中心思想：表达了对鲁迅先生的赞美和对鲁迅先生的怀念;]
