人物形象：
狼牙山五壮士：
英勇顽强，宁死不屈，视死如归
邱少云：
严守纪律，有钢铁般的意志，不怕牺牲
老支书(老汉)：
忠于职守，舍己为人，大公无私
桑娜(渔夫)：
善良淳朴，富有同情心
老班长：
舍己为人，忠于革命，关心同志
种树老人(青山不老)：
植树造林，造福后代
三黑：
热爱土地，向往幸福生活
牧童(书戴嵩画牛)：
善于观察，勇于挑战权威
杜处士：
谦虚、乐于接受他人意见
贝多芬：
热爱音乐，同情穷苦人民
闰土：
机智勇敢，聪明能干，见多识广
鲁迅：
爱憎分明，为自己想的少，为别人想的多
郝副营长：
缅怀先烈，珍惜生活
日积月累：
过故人庄 【唐】孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃。把酒话桑麻，待到重阳日，还来就菊花。
○捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植
○祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 ——李纲
○位卑未敢忘忧国。 ——陆游
春日 【宋】朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
回乡偶书 【唐】贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
五行：金、木、水、火、土
五谷：稻、麦、黍、菽、稷
五音：宫、商、角、徽、羽
五彩：黄、青、赤、白、黑
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
○无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》
○其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》
○唯有灵魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅《学界的三魂》
○我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，
有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
语文要素
第1单元：
○阅读时能从所读的内容想开去。
○习作时发挥想象，把重点部分写的详细。
第1单元课文：
草原 丁香结 古诗三首 花之歌
第2单元：
○了解文章是怎样点面结合写场面的。
○尝试运用点面结合的写法记一次活动。
第2单元课文：
七律．长征 狼牙山五壮士 开国大典
灯光 我的战友邱少云
第3单元：
○根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。
○写生活体验，试着表达自己的看法。
第3单元课文
竹节人 宇宙生命之谜 故宫博物院
第4单元：
○读小说，关注情节，环境，感受人物形象。
○发挥想象创编生活故事。
第4单元课文：
桥 穷人 金色的鱼钩
第5单元：
○体会文章是怎样围绕中心意思来写的。
○从不同方面选取不同事例，表达中心意思。
第5单元课文：
夏天里的成长 盼
第6单元：
○抓住关键句，把握文章的主要观点。
○学写倡议书。
第6单元课文：
只有一个地球 青山不老 三黑和土地
第7单元：
○借助语言文字展开想象，体会艺术之美。
○写自己的拿手好戏，把重点部分写具体。
第7单元课文：
文言文二则 月光曲 京剧趣谈
第8单元：
○借助相关资料，理解课文主要内容。
○通过事情写一个人，表达出自己的情感。
第8单元课文：
少年闰土 好的故事 我的伯父鲁迅先生
有的人——纪念鲁迅有感
必备生字词：
绿毯 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地
洒脱 玻璃 衣裳 彩虹 马蹄 热乎乎 礼貌
拘束 举杯 感人 会心 微笑
宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘 参差
单薄 文思 梦想 迷蒙 模糊 花蕾 恰如
衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡
日寇 奋战 险要 手榴弹 全神贯注 悬崖
斩钉截铁 热血沸腾 攀登 居高临下 山涧
粉身碎骨 雹子 屹立 眺望 喜悦 壮烈
豪迈 不屈 惊天动地
政府 外宾 汇集 预定 爆发 排山倒海 就位
宣告 雄伟 肃静 语调 完毕 检阅 制服
坦克 一致 距离 高潮 次序
威风凛凛 疙瘩 疲倦 呆头呆脑 冰棍
别出心裁 技高一筹 橡皮 跺脚 大步流星
颓然 暴露无遗 沮丧 抽屉 念念有词
忘乎所以 心满意足
发达 理论 类似 猜测 起源 适当 氧气
提供 能源 昼夜 神秘 观测 拍摄 斑点
枯萎 干燥 沙漠 磁场 因素 考察 培养
咆哮 惊慌 嗓子 跌跌撞撞 拥戴 沙哑 党员
呻吟 废话 吞没 猛然
渔夫 汹涌澎湃 风暴 轰明 心惊肉跳 抱怨
倾听 探望 照顾 困难 阴冷 自作自受
湿淋淋 渔网 糟糕 忧虑 后脑勺
活生生 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙
软绵绵 谚语 农作物 尽量
斗篷 情况 袖子 瓦蓝 衣柜 预报 喧闹
遮盖 讲座 酱油 逗引 嘴唇
晶莹 摇篮 壮观 和蔼 贡献 毁坏 滥用
生态 设想 例如 基地 目睹 子孙
谱写 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 失明 纯熟
清幽 琴键 景象 陶醉
一望无际 家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望
厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 经历 潮汛
预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散
退缩 廋削 浮动 瞬间 凝视 骤然 凌乱
陡然
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