吴兴实验中学心理健康教育

这是一篇关于吴兴实验中学心理健康教育的思维导图，促进学生品德、认识的发展，身体健康成长。

吴兴实验中学 心理健康教育

• 情感教育
  • 作用
    • 促进学生品德、认识的发展，身体健康成长
  • 方法
    • 培养积极情感，调控消极情感
  • 学生感到身心愉快的教育
• 性格教育
  • 目标
    • 幽默开朗、有主见、有想象力等良好的性格特征
  • 教育内容
    • 态度特征
      • 对社会、集体、他人；对学习、劳动；对自己
    • 情绪特征
      • 强度；稳定性；主导心境
    • 意志特征
      • 组织纪律性；自觉控制；紧急情况；贯彻执行能力
    • 理智特征
      • 辩证；独立思考，机智敏捷
• 耐挫折能力培养
  • 正确态度
  • 良好的意志品质
    • 果敢、坚毅、独立、自律；克服优柔、动摇、胆怯、易冲动
  • 对挫折的容忍力与超越力
• 人际交往

• 复学
• 休学
• 心理条线 介入
• 绿色通道
• 治疗与康复
• 建档
• 评估
• 调理与促进
• 预防与维护
• 上报至 心理危机平台
• 建档
• 高危指标学生
• 亚健康指标学生
• 健康学生
• 筛查
  • 常态 动态
• 学生