五年级上册语文要素梳理

这是一个关于五上语文要素梳理的思维导，了解课文内容，创造性的复述课文，学习提高阅读速度的方法。

五上语文要素梳理

第一单元

初步了解，课文借助具体事物抒发感情的方法

借助白鹭抒发因为常见所以忘却的情感

借助花生抒发讲体，面对别人有帮助的情感

借助桂花表达思念故乡，怀念母亲，想念童年，的情感

写一种事物表达自己的情感

第二单元

学习提高阅读速度的方法

遇到不懂的问题和词语，不回读

连词成句的读

借助课后题读

借助课前题试读

从题目入手，结合对题目的理解，可以提高阅读速度

借助关键词读

借助对文章文体的把握读

结合具体事例写出人物的特点

第三单元

了解课文内容，创造性的复述课文

主要内容

情节生动

语言平实

通俗易懂

曲折

形象

民间故事的特点

提取主要信息缩写故事

摘抄删除

概括改写

第四单元

结合资料体会课文表达的思想感情

收集资料

整理资料

学习列提纲分段叙述

第五单元

阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法

列数字

做比较

举例子

分类别

……

收集资料用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚

第六单元

体会作者描写的情景，细节中蕴含的感情

运用场景描写

运用细节描写

用恰当的语言表达自己的看法和感受

第七单元

初步体会课文中静态描写和动态描写

学习描写景物的变化

长期的观察

细致的观察

第八单元

根据要求，梳理信息，把握内容要点

根据表达的需要，分段表述突出重点

纵向梳理

横向梳理