导图社区 中国教育史考研笔记新民主主义教育中国共产党的教育
党在新民主主义时期的伟大光荣历史。中国共产党从1921年7月1日成立以来整个发展过程的全部历史。主要包括中国共产党历次代表大会的情况、不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。
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新民主主义教育 中国共产党的教育
一.发端(1921-1927)
1. 时间
1924-1927
联俄联共扶助农工
2. 指导思想
党向工人灌输斗争精神,唤醒劳工觉悟
3. 学校
(1)早期干部学校
湖南自修大学
1921年毛泽东,何叔衡
平民主义的大学
上海大学
1922年,东南师范高等专科学校
农民运动讲习所
培养农民运动干部
(2)黄埔军校
政治教育+军事教育(政治教育为主)
课堂教学+现实斗争
纪律严明,管理规范
4. 思想
(1)李大钊
A. 教育本质:政治不好,提倡教育是空谈
B. 工农大众的教育
工人
农民
C. 倡导青年教育
(2)恽代英
A. 教育本质
做教育以改造社会为目的
B. 儿童教育
儿童公育,设立专门机构
C. 中等教育
a. 目的
为升学和就业做准备
b. 课程
遵循自学的步骤
用归纳法编撰
强调学科联系
讲求实际效用
c. 方法
自学辅导法
二.苏维埃根据地(1927-1937)
1. 方针
干部教育第一,国民教育第二
2. 教育形式
干部教育
干部在职培训
干部学校教育
群众教育
儿童教育
三.抗日根据地时期(1937-1945)
1. 抗日总方针
一切为着打倒日本侵略者和解放中国人民
2. 新民主主义方针
民族的,科学的,大众的
3. 教育形式
A. 干部教育:抗大
教育方针:坚定不移的政治方向,艰苦奋斗的工作做份,灵活机动的战略战术
任务:
为抗日战争培养军事和政治领导干部
校训:
团结,紧张,严肃,活泼
教学原则:
少而精,理论与实际并重,军事与政治并重
教学方法:
启发式,研究式,实验式,“活”的考试
学习方法:
集体研究,自动学习,互帮互助
课程:
政治课程,军事课程,基础文化课程
B. 社会教育
群众教育(民办公助)
目的
扫盲+政治觉悟
形式
冬学--最主要的形式
夜校
雨校
C. 普通教育
巩固地区小学
近敌区和游击区的小学
四.解放区教育(1945-1949)
1. 教育政策
2. 普通教育
中小学正规化
高等教育整顿与建设
新民主主义革命时期,中国共产党领导的以马克思主义为指导的,人民大众反帝国主义,反封建,反官僚资本主义,民族的,科学的,大众的教育